已知函數(shù),且是函數(shù)的一個(gè)極小值點(diǎn).
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

(1);(2)當(dāng)時(shí),有最小值;當(dāng)時(shí),有最大值.

解析試題分析:(1)先求函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/e4/0/1jan04.png" style="vertical-align:middle;" />是函數(shù)的一個(gè)極小值點(diǎn),所以,即可求得的值.(2)由(1)知,,求導(dǎo),在令導(dǎo)數(shù)等于0,討論導(dǎo)數(shù)的正負(fù)可得函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)區(qū)間可求其最值.
試題解析:(1).                                        2分
是函數(shù)的一個(gè)極小值點(diǎn),
.
,解得.                                          4分
經(jīng)檢驗(yàn),當(dāng)時(shí),是函數(shù)的一個(gè)極小值點(diǎn).
 實(shí)數(shù)的值為                                                5分
(2)由(1)知,.
.
,得.                                     7分
當(dāng)上變化時(shí),的變化情況如下:










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      練習(xí)冊(cè)系列答案
      相關(guān)習(xí)題

      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      設(shè)函數(shù)的定義域是,其中常數(shù).(注:
      (1)若,求的過(guò)原點(diǎn)的切線方程.
      (2)證明當(dāng)時(shí),對(duì),恒有.
      (3)當(dāng)時(shí),求最大實(shí)數(shù),使不等式對(duì)恒成立.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      設(shè)函數(shù),.
      (1)若函數(shù)上單調(diào)遞增,求實(shí)數(shù)的取值范圍;
      (2)求函數(shù)的極值點(diǎn).
      (3)設(shè)為函數(shù)的極小值點(diǎn),的圖象與軸交于兩點(diǎn),且,中點(diǎn)為
      求證:

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      已知曲線.
      (1)若曲線C在點(diǎn)處的切線為,求實(shí)數(shù)的值;
      (2)對(duì)任意實(shí)數(shù),曲線總在直線:的上方,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      已知函數(shù)上是減函數(shù),在上是增函數(shù),函數(shù)上有三個(gè)零點(diǎn),且是其中一個(gè)零點(diǎn).
      (1)求的值;
      (2)求的取值范圍;
      (3)設(shè),且的解集為,求實(shí)數(shù)的取值范圍.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      已知函數(shù),且是函數(shù)的一個(gè)極小值點(diǎn).
      (1)求實(shí)數(shù)的值;
      (2)求在區(qū)間上的最大值和最小值.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      設(shè)函數(shù)
      (1)若關(guān)于x的不等式有實(shí)數(shù)解,求實(shí)數(shù)m的取值范圍;
      (2)設(shè),若關(guān)于x的方程至少有一個(gè)解,求p的最小值.
      (3)證明不等式:    

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      已知函數(shù),函數(shù)
      ⑴當(dāng)時(shí),求函數(shù)的表達(dá)式;
      ⑵若,函數(shù)上的最小值是2 ,求的值.

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      科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

      已知.
      (1)求函數(shù)的最大值;
      (2)設(shè),,且,證明:.

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