【題目】下列命題中,錯誤的是( )
A. 在中, 則
B. 在銳角中,不等式恒成立
C. 在中,若,則必是等腰直角三角形
D. 在中,若, ,則必是等邊三角形
【答案】C
【解析】
根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì),正弦定理,余弦定理,結(jié)合三角形的內(nèi)角關(guān)系,依次判斷即可.
A. 在△ABC中,由正弦定理可得 , ∴sinA>sinBa>bA>B,因此A>B是sinA>sinB的充要條件,故A正確;
B.在銳角△ABC中,A,B ,且 ,則 ,所以
,故B正確;
C.在△ABC中,由acosA=bcosB,利用正弦定理可得:sin2A=sin2B,得到2A=2B或2A=2π-2B,故A=B或 ,即是等腰三角形或直角三角形,故C錯誤;
D. 在△ABC中,若B=60°,b2=ac,由余弦定理可得:b2=a2+c2-2accosB,∴ac=a2+c2-ac,即(a-c)2=0,解得a=c,又B=60°,∴△ABC必是等邊三角形,故D正確;
故選C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是( )
A. 若為真命題,則為真命題 B. 若則恒成立
C. 命題“”的否定是“” D. 命題“若則”的逆否命題是“若,則”
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知直線l1:y=x,l2:y=-x,動點(diǎn)P,Q分別在l1,l2上移動,|PQ|=2,N是線段PQ的中點(diǎn),記點(diǎn)N的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)M(0,1)分別作直線MA,MB交曲線C于A,B兩點(diǎn),設(shè)這兩條直線的斜率分別為k1,k2,且k1+k2=2,證明:直線AB過定點(diǎn).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f (x)=lnx-x+1.
(1)求f (x)的極值;
(2)若0<a<1,證明:函數(shù)g (x)=(x-a)ex-ax2+a(a-1) x(x>lna)有極小值點(diǎn)x0,且g (x0)<0.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定義在上的奇函數(shù)滿足,且時(shí)有,甲、乙、丙、丁四位同學(xué)有下列結(jié)論:
甲:;
乙:函數(shù)在上是增函數(shù);
丙:函數(shù)關(guān)于直線對稱;
。喝,則關(guān)于的方程在上所有根之和為.
其中正確的是( )
A.乙、丁B.乙、丙C.甲、乙、丙D.乙、丙、丁
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知定直線,定點(diǎn),以坐標(biāo)軸為對稱軸的橢圓過點(diǎn)且與相切.
(Ⅰ)求橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)橢圓的弦的中點(diǎn)分別為,若平行于,則斜率之和是否為定值? 若是定值,請求出該定值;若不是定值請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)定義域?yàn)?/span>,對于區(qū)間,如果存在,,使得,則稱區(qū)間為函數(shù)的區(qū)間.
(Ⅰ)判斷是否是函數(shù)的區(qū)間;
(Ⅱ)若是函數(shù)(其中)的區(qū)間,求的取值范圍;
(Ⅲ)設(shè)為正實(shí)數(shù),若是函數(shù)的區(qū)間,求的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確的是( )
A.若a,b是兩條直線,且a∥b,那么a平行于經(jīng)過b的任何平面
B.若直線a和平面α滿足a∥α,那么a與α內(nèi)的任何直線平行
C.平行于同一條直線的兩個平面平行
D.若直線a,b和平面α滿足a∥b,a∥α,b不在平面α內(nèi),則b∥α
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】天水市第一次聯(lián)考后,某校對甲、乙兩個文科班的數(shù)學(xué)考試成績進(jìn)行分析,
規(guī)定:大于或等于120分為優(yōu)秀,120分以下為非優(yōu)秀.統(tǒng)計(jì)成績后,
得到如下的列聯(lián)表,且已知在甲、乙兩個文科班全部110人中隨機(jī)抽取1人為優(yōu)秀的概率為.
優(yōu)秀 | 非優(yōu)秀 | 合計(jì) | |
甲班 | 10 | ||
乙班 | 30 | ||
合計(jì) | 110 |
(1)請完成上面的列聯(lián)表;
(2)根據(jù)列聯(lián)表的數(shù)據(jù),若按99.9%的可靠性要求,能否認(rèn)為“成績與班級有關(guān)系”;
(3)若按下面的方法從甲班優(yōu)秀的學(xué)生中抽取一人:把甲班優(yōu)秀的10名學(xué)生從2到11進(jìn)行編號,先后兩次拋擲一枚均勻的骰子,出現(xiàn)的點(diǎn)數(shù)之和為被抽取人的序號。試求抽到9號或10號的概率。
參考公式與臨界值表:。
0.100 | 0.050 | 0.025 | 0.010 | 0.001 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 10.828 |
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