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已知函數（為常數）是奇函數，則實數為（   ）
A．1B．C．3D．
D

試題分析：函數在處有意義，所以，得.
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

在平面直角坐標系中，若P，Q滿足條件：（1）P,Q都在函數f（x）的圖象上；（2）P,Q兩點關于直線y=x對稱，則稱點對{P,Q}是函數f(x)的一對“可交換點對”.（{P,Q}與{Q,P}看作同一“可交換點”.試問函數的“可交換點對有（    ）
A．0對B．1對C．2對D．3對

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數的圖象是 (    )

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列函數中，即是偶函數又在（0，+∞）上單調遞增的函數是（   ）
A．y=2x3B．y=|x|+1C．y=－x2+4D．y=2-|x|

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

若函數f(x) (x∈R)是奇函數，函數g(x) (x∈R)是偶函數，則   （     ）
A．函數f(x)g(x)是偶函數B．函數f(x)g(x)是奇函數
C．函數f(x)＋g(x)是偶函數D．函數f(x)＋g(x)是奇函數

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

下圖展示了一個由區(qū)間（其中為一正實數)到實數集R上的映射過程：區(qū)間中的實數對應線段上的點，如圖1；將線段圍成一個離心率為的橢圓，使兩端點、恰好重合于橢圓的一個短軸端點，如圖2 ；再將這個橢圓放在平面直角坐標系中，使其中心在坐標原點，長軸在軸上，已知此時點的坐標為，如圖3，在圖形變化過程中，圖1中線段的長度對應于圖3中的橢圓弧ADM的長度.圖3中直線與直線交于點，則與實數對應的實數就是，記作,

現給出下列5個命題
①；   ②函數是奇函數；③函數在上單調遞增；   ④.函數的圖象關于點對稱；⑤函數時AM過橢圓的右焦點.其中所有的真命題是:   （  ）
A．①③⑤B．②③④C．②③⑤D．③④⑤

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

函數f(x)(x∈R)為偶函數，且f(x)在[0，＋∞)上是增函數，則f(－2)、f(－π)、f(3)的大小順序是（  ）
A．f(－π)＞f(3)＞f(－2)B．f(－π)＞f(－2)＞f(3)
C．f(－π)＜f(3)＜f(－2)D．f(－π)＜f(－2)＜f(3)

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

定義兩種運算：，，則函數為（    ）
A．奇函數B．偶函數C．既奇且偶函數D．非奇非偶函數

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科目：高中數學 來源：不詳 題型：單選題

設奇函數滿足，當時，=，則（    ）
A．B．C．D．

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