【題目】已知函數(shù).
(1)當(dāng)時,若,且對任意的,都存在,使得成立,求實數(shù)a的取值范圍;
(2)當(dāng)時,求x的取值范圍.
【答案】(1);(2)見解析
【解析】
(1)先利用函數(shù)的單調(diào)性得當(dāng)x∈[0,1]時,g(x)∈[1,3],f(x)∈[62a,5],再根據(jù)已知得到
[1,3][62a,5],解不等式即得解.(2)先化簡得,再對a分類討論求x的取值范圍.
(1)∵g(x)=2x+log2(x+1)在[0,1]上遞增,f(x)在[0,1]上遞減,
當(dāng)x∈[0,1]時,g(x)∈[1,3],f(x)∈[62a,5]
∵對任意的x∈[0,1],都存在∈[0,1],使得f()=g(x)成立;
∴[1,3][62a,5]
∴62a1,
即a.
(2)
當(dāng)a=0時,x>1
當(dāng)a≠0時,①當(dāng)0<a<1時,1<x<
②當(dāng)a>1時,<x<1
③當(dāng)a=1時,無解
④當(dāng)a<0時,x<或x>1
綜上所述,當(dāng)a=0時,x的取值范圍為
當(dāng)a≠0時,①當(dāng)0<a<1時,x的取值范圍為
②當(dāng)a>1時,x的取值范圍為
③當(dāng)a=1時,無解
④當(dāng)a<0時,x的取值范圍為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)求過點(diǎn)P(2,3),且在兩坐標(biāo)軸上的截距相等的直線方程.
(2)已知直線l平行于直線4x+3y-7=0,直線l與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的周長是15,求直線l的方程.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=ln2x-2aln(ex)+3,x∈[e-1,e2]
(1)當(dāng)a=1時,求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若f(x)≤-alnx+4恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD和矩形ACEF所在的平面互相垂直,AB= ,AF=1,M是線段EF的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證AM∥平面BDE;
(Ⅱ)求二面角A﹣DF﹣B的大。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線: 與橢圓: 在第一象限的交點(diǎn)為, 為坐標(biāo)原點(diǎn), 為橢圓的右頂點(diǎn), 的面積為.
(Ⅰ)求拋物線的方程;
(Ⅱ)過點(diǎn)作直線交于、 兩點(diǎn),射線、分別交于、兩點(diǎn),記和的面積分別為和,問是否存在直線,使得?若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市擬興建九座高架橋,新聞媒體對此進(jìn)行了問卷調(diào)查,在所有參與調(diào)查的市民中,持“支持”、“保留”和“不支持”態(tài)度的人數(shù)如下表所示:
(1)在所有參與調(diào)查的人中,用分層抽樣的方法抽取部分市民做進(jìn)一步調(diào)研(不同態(tài)度的群體中亦按年齡分層抽樣),已知從“保留”態(tài)度的人中抽取了19人,則在“支持”態(tài)度的群體中,年齡在40歲以下(含40歲)的人有多少被抽取;
(2)在持“不支持”態(tài)度的人中,用分層抽樣的方法抽取6人做進(jìn)一步的調(diào)研,將此6人看作一個總體,在這6人中任意選取2人,求至少有1人在40歲以上的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)圓x2+y2=12與拋物線x2=4y相交于A,B兩點(diǎn),F(xiàn)為拋物線的焦點(diǎn),若過點(diǎn)F且斜率為1的直線l與拋物線和圓交于四個不同的點(diǎn),從左至右依次為P1 , P2 , P3 , P4 , 則|P1P2|+|P3P4|的值 , 若直線m與拋物線相交于M,N兩點(diǎn),且與圓相切,切點(diǎn)D在劣弧 上,則|MF|+|NF|的取值范圍是 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓 + =1(a>b>0)的左右焦點(diǎn)F1 , F2其離心率為e= ,點(diǎn)P為橢圓上的一個動點(diǎn),△PF1F2內(nèi)切圓面積的最大值為 .
(1)求a,b的值
(2)若A、B、C、D是橢圓上不重合的四個點(diǎn),且滿足 , =0,求| |+| |的取值范圍.
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