如圖,平面凸多面體的體積為,的中點.
(Ⅰ)求證:平面
(Ⅱ)求證:平面平面.

(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ)詳見解析.

解析試題分析:(Ⅰ)取的中點G,連結(jié)只需證明;(Ⅱ)先證明,再證平面平面.
試題解析:(Ⅰ)證明:平面,,


∴四邊形為直角梯形.    (1分)
.       (2分)
∴凸多面體的體積

求得.                   (3分)
的中點G,連結(jié)如圖:

,
,四邊形為平行四邊形,
.                    (5分)
又∵GD面BDE,AF面BDE,
平面.                 (7分)
(Ⅱ)證明:,F(xiàn)為BC的中點,
.                    (8分)
由(Ⅰ)知平面.
,.               (9分)
,∴.            (10分)
又∵,∴.          (11分)
,∴面⊥面.       (12分)
考點:1.線面平行;2.線面垂直;3.面面垂直.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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如圖,在四棱錐中,側(cè)面底面,,中點,底面是直角梯形,,,

(1) 求證:平面;
(2) 求證:平面平面;
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如圖已知:菱形所在平面與直角梯形ABCD所在平面互相垂直,,分別是線段的中點. 

(1)求證:平面平面;
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如圖,在長方體中,,是線段的中點.
(Ⅰ)求證:平面;
(Ⅱ)求直線與平面所成角的正弦值.

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如圖,四邊形是正方形,,,  
(Ⅰ)求證:平面平面;
(Ⅱ)求三棱錐的高

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如圖1,在直角梯形中,,,,
. 把沿對角線折起到的位置,如圖2所示,使得點在平面上的正投影恰好落在線段上,連接,點分別為線段的中點.
(I)求證:平面平面;
(II)求直線與平面所成角的正弦值;
(III)在棱上是否存在一點,使得到點四點的距離相等?請說明理由.

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如圖,在五面體中,四邊形是正方形,平面

(1)求異面直線所成角的余弦值;
(2)證明:平面;
(3)求二面角的正切值。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,在三棱錐中,平面平面,,. 過點,垂足為,點,分別為棱的中點.

求證:(1)平面平面;
(2).

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