如圖,在圓錐PO中,已知PO=,☉O的直徑AB=2,C是的中點(diǎn),D為AC的中點(diǎn).

求證:平面POD⊥平面PAC.
見解析

【證明】如圖,以O(shè)為坐標(biāo)原點(diǎn),OB,OC,OP所在直線分別為x軸,y軸,z軸建立空間直角坐標(biāo)系,

則O(0,0,0),A(-1,0,0),B(1,0,0),C(0,1,0),P(0,0,),D(-,,0).
設(shè)n1=(x1,y1,z1)是平面POD的一個(gè)法向量,則由n1·=0,n1·=0,

所以z1=0,x1=y1.取y1=1,得n1=(1,1,0).
設(shè)n2=(x2,y2,z2)是平面PAC的一個(gè)法向量,
則由n2·=0,
n2·=0,得
所以x2=-z2,y2=z2.
取z2=1,得n2=(-,,1).
因?yàn)閚1·n2=(1,1,0)·(-,,1)=0,
所以n1⊥n2.
從而平面POD⊥平面PAC.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四棱錐中,底面為平行四邊形,,⊥底面
 
(1)證明:平面平面
(2)若二面角,求與平面所成角的正弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長都是2,又AA1⊥平面ABC,D,E分別是AC,CC1的中點(diǎn).

(1)求證:AE⊥平面A1BD.
(2)求二面角D-BA1-A的余弦值.
(3)求點(diǎn)B1到平面A1BD的距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在直角梯形中,,,如圖,把沿翻折,使得平面平面

(1)求證:;
(2)若點(diǎn)為線段中點(diǎn),求點(diǎn)到平面的距離;
(3)在線段上是否存在點(diǎn),使得與平面所成角為?若存在,求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在如圖所示的空間直角坐標(biāo)系O-xyz中,原點(diǎn)O是BC的中點(diǎn),A點(diǎn)坐標(biāo)為,D點(diǎn)在平面yoz上,BC=2,∠BDC=90°,∠DCB=30°.

(Ⅰ)求D點(diǎn)坐標(biāo);
(Ⅱ)求的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

在正方體ABCDA1B1C1D1中,點(diǎn)E為BB1的中點(diǎn),則平面A1ED與平面ABCD所成的銳二面角的余弦值為________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

在正方體ABCD-A1B1C1D1中,二面角A1-BD-C1的余弦值為(  )
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知=(1,5,-2),=(3,1,z),若,=(x-1,y,-3),且BP⊥平面ABC,則實(shí)數(shù)x,y,z分別為(  )
A.,-,4B.,-,4
C.,-2,4D.4,,-15

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

已知向量a=(2,-3,5)與向量b=(3,λ,)平行,則λ=(  )
A.B.C.-D.-

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