二項(xiàng)式的展開式中的系數(shù)是( )

A．84 B．-84 C．126 D．-126

 

B

【解析】

試題分析：二項(xiàng)式展開式中,第n項(xiàng)的展開式為,則展開式中含有的項(xiàng)為第項(xiàng),即為,所以的系數(shù)為,故選B

考點(diǎn)：二項(xiàng)式定理

 

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已知函數(shù)f (x)＝，則關(guān)于x的不等式f(x2)＞f(3－2x)的解集是 ．

 

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拋物線上的點(diǎn)到其焦點(diǎn)的距離,則點(diǎn)的坐標(biāo)是_______.

 

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已知向量，，，函數(shù).

（1）求函數(shù)的表達(dá)式；

（2）求的值；

（3）若，，求的值.

 

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函數(shù)的定義域?yàn)? .

 

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在平面直角坐標(biāo)系中，點(diǎn)P到兩圓C1與C2的圓心的距離之和等于4，其中C1：，C2：. 設(shè)點(diǎn)P的軌跡為．

（1）求C的方程；

（2）設(shè)直線與C交于A，B兩點(diǎn)．問(wèn)k為何值時(shí)？此時(shí)的值是多少？

 

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已知變量滿足約束條件，若的最大值為，則實(shí)數(shù) .

 

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某中學(xué)將名高一新生分成水平相同的甲、乙兩個(gè)“平行班”，每班人，吳老師采用、兩種不同的教學(xué)方式分別在甲、乙兩個(gè)班進(jìn)行教學(xué)實(shí)驗(yàn).為了解教學(xué)效果，期末考試后，分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，作出的莖葉圖如下：

記成績(jī)不低于分者為“成績(jī)優(yōu)秀”.

（1）在乙班樣本的個(gè)個(gè)體中，從不低于分的成績(jī)中隨機(jī)抽取個(gè)，記隨機(jī)變量為抽到“成績(jī)優(yōu)秀”的個(gè)數(shù)，求的分布列及數(shù)學(xué)期望；

（2）由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫下面列聯(lián)表，并判斷有多大把握認(rèn)為“成績(jī)優(yōu)秀”與教學(xué)方式有關(guān)？

 

甲班（方式）

乙班（方式）

總計(jì)

成績(jī)優(yōu)秀

 

 

 

成績(jī)不優(yōu)秀

 

 

 

總計(jì)

 

 

 

 

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已知數(shù)列為等差數(shù)列，且，.設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)和為，且.

（1）求數(shù)列和的通項(xiàng)公式；

（2）若，為數(shù)列的前項(xiàng)和，求.

 

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