已知命題p:“對(duì)任意x∈R,都有x2+2x+a>0恒成立”與命題q:“存在x∈R,x2+ax+4=0”都是真命題,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專(zhuān)題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:P為真,則是一個(gè)二次不等式恒成立問(wèn)題,結(jié)合圖象只需判別式小于0即可;
Q為真,即關(guān)于x的一元二次方程有解,只需判別式大于或等于0即可;
因?yàn)槎紴檎,所以取兩者的交集即為所求?/div>
解答:
解:對(duì)于命題P:因?yàn)閷?duì)任意x∈R,都有x2+2x+a>0恒成立,
所以,二次函數(shù)y=x2+2x+a的圖象都在x軸上方,
因此只需△=4-4a<0,解得a>1①;
對(duì)于命題Q:因?yàn)榇嬖趚∈R,x2+ax+4=0,
所以方程x2+ax+4=0有實(shí)數(shù)根,
所以只需△=a2-4×4≥0,解得a≤-4或a≥4②;
若P,Q都是真命題,則①②式同時(shí)成立,聯(lián)立①②
解得a≥4.
點(diǎn)評(píng):此題考查了不等式恒成立、一元二次方程根的存在性問(wèn)題的解決方法,一般要運(yùn)用的數(shù)形結(jié)合的思想求解,因此需要充分理解三個(gè)“二次”之間的關(guān)系.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知E,F(xiàn)分別為棱長(zhǎng)為2的正方體ABCD-A1B1C1D1的棱B1C1,A1D1的中點(diǎn),問(wèn)在棱A1B1上是否有一點(diǎn)G,使得AG∥面FBED1,并說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知兩條直線(xiàn)l1:mx+8y+n=0和直線(xiàn)l2:2x+my-1=0;求滿(mǎn)足下列條件時(shí)相應(yīng)m,n的值:
(1)l1與l2相交于點(diǎn)A(m,-1);
(2)當(dāng)m>0,l1∥l2,且l1在x軸上的截距為1;
(3)l1⊥l2,且l1在y軸上的截距為-1.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
設(shè)各項(xiàng)均為正數(shù)的數(shù)列{a
n}的前n項(xiàng)和為S
n,且S
n滿(mǎn)足S
n2-(n
2+n-3)S
n-3(n
2+n)=0,n∈N
*①
(1)求a
1的值;
(2)對(duì)①進(jìn)行因式分解并求數(shù)列{a
n}的通項(xiàng)公式;
(3)證明:對(duì)一切正整數(shù)n,有
+
+…+
<
②
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
等差數(shù)列200的各項(xiàng)均為正數(shù),100,前148.4項(xiàng)和為S
n,{b
n}為等比數(shù)列,b
1=2,且b
2S
2=32,b
3S
3=120.
(1)求a
n與b
n;
(2)求數(shù)列{a
nb
n}的前n項(xiàng)和T
n;
(3)若
+
+…+
≤x
2+ax+1對(duì)任意正整數(shù)n和任意x∈R恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
甲、乙兩容器中分別盛有濃度為10%,20%的某種溶液500ml,同時(shí)從甲、乙兩個(gè)容器中各取出100ml溶液,將其倒入對(duì)方的容器攪勻,這稱(chēng)為一次調(diào)和.記a1=10%,b1=20%,經(jīng)n-1(n≥2)次調(diào)和后甲、乙兩個(gè)容器的溶液濃度為an,bn
(Ⅰ)試用an-1,bn-1表示an,bn;
(Ⅱ)求證:數(shù)列{an-bn}是等比數(shù)列,數(shù)列{an+bn}是常數(shù)列.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
討論函數(shù)y=sinx-cosx+asin2x,(a>0)在[0,π]上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
已知數(shù)列{a
n}滿(mǎn)足a
1=1,a
n+1-a
n=2;數(shù)列{b
n}滿(mǎn)足b
1=1,b
n+1-b
n=2
n-1.
(1)求數(shù)列{a
n}和{b
n}的通項(xiàng)公式;
(2)求數(shù)列
{}、
{}的前n項(xiàng)和S
n,T
n.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來(lái)源:
題型:
若扇形的周長(zhǎng)是4cm,圓心角是2弧度,則扇形的面積是
.
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