【題目】已知是由正整數(shù)組成的無窮數(shù)列,該數(shù)列前項的最大值記為,第項之后各項, , 的最小值記為

I)若, , , , , , ,是一個周期為的數(shù)列(即對任意 ),寫出, , , 的值.

II)設(shè)是正整數(shù),證明: 的充分必要條件為是公比為的等比數(shù)列.

III)證明:若 ,則的項只能是或者,且有無窮多項為

【答案】I, ;(II見解析;III見解析.

【解析】試題分析:I根據(jù)已知給出的的定義,直接求出, , , 的值.

II)分別證明充分性和必要性。充分性:由條件是公比為的等比數(shù)列且為正整數(shù),推導(dǎo)結(jié)論;必要性:由結(jié)論推導(dǎo)條件。

III)本問采用反證法,假設(shè)中存在大于的項,推導(dǎo)出矛盾。即可得到假設(shè)不成立,故中沒有大于2的項,又由于是由正整數(shù)組成的無窮數(shù)列,故中只可能是1和2.然后再進一步證明數(shù)列中存在無窮多個1.

試題解析:(I)由題知,在中,

,

,

,

II)證明:

充分性:∵是公比為的等比數(shù)列且為正整數(shù),

,

,( , ).

必要性:∵,( , , ),

,

又∵, ,

,

, ,

,

為公比為的等比數(shù)列.

III ,

,

,

∴對任意, ,

假設(shè)中存在大于的項,

設(shè)為滿足的最小正整數(shù),

,對任意, ,

又∵,

,

,

矛盾,

∴對于任意,有,

即非負整數(shù)列各項只能為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了讓貧困地區(qū)的孩子們過一個溫暖的冬天,某校陽光志愿者社團組織“這個冬天不再冷”冬衣募捐活動,共有50名志愿者參與.志愿者的工作內(nèi)容有兩項:①到各班做宣傳,倡議同學(xué)們積極捐獻冬衣;②整理、打包募捐上來的衣物.每位志愿者根據(jù)自身實際情況,只參與其中的某一項工作.相關(guān)統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表所示:

(1)如果用分層抽樣的方法從參與兩項工作的志愿者中抽取5人,再從這5人中選2人,那么“至少有1人是參與班級宣傳的志愿者”的概率是多少?

(2)若參與班級宣傳的志愿者中有12名男生,8名女生,從中選出2名志愿者,用表示所選志愿者中的女生人數(shù),寫出隨機變量的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)為實常數(shù)).

)若的極值點,求實數(shù)的取值范圍.

)討論函數(shù)上的單調(diào)性.

)若存在,使得成立,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】近年來許多地市空氣污染較為嚴重,現(xiàn)隨機抽取某市一年(365天)內(nèi)100天的空氣質(zhì)量指數(shù)()的監(jiān)測數(shù)據(jù),統(tǒng)計結(jié)果如表:

指數(shù)

空氣質(zhì)量

優(yōu)

輕度污染

中度污染

重度污染

嚴重污染

天數(shù)

4

13

18

30

20

15

記某企業(yè)每天由空氣污染造成的經(jīng)濟損失為(單位:元),指數(shù)為.當(dāng)在區(qū)間內(nèi)時,對企業(yè)沒有造成經(jīng)濟損失;當(dāng)在區(qū)間內(nèi)時,對企業(yè)造成的經(jīng)濟損失與成直線模型(當(dāng)指數(shù)為150時,造成的經(jīng)濟損失為1100元,當(dāng)指數(shù)為200時,造成的經(jīng)濟損失為1400元);當(dāng)指數(shù)大于300時,造成的經(jīng)濟損失為2000元. 

(1)試寫出的表達式;

(2)試估計在本年內(nèi)隨機抽取1天,該天經(jīng)濟損失大于1100且不超過1700元的概率;

(3)若本次抽取的樣本數(shù)據(jù)有30天是在供暖季,這30天中有8天為嚴重污染,完成列聯(lián)表,并判斷是否有的把握認為該市本年度空氣嚴重污染與供暖有關(guān)?

非嚴重污染

嚴重污染

合計

供暖季

非供暖季

合計

附:

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

10.828

,其中

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù), .

(Ⅰ)求證:當(dāng)時,

(Ⅱ)若函數(shù)1,+∞)上有唯一零點,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),

)求曲線處的切線方程.

)求的單調(diào)區(qū)間.

)設(shè),其中,證明:函數(shù)僅有一個零點.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù),其中

(Ⅰ)若函數(shù)存在相同的零點,求的值;

(Ⅱ)若存在兩個正整數(shù),當(dāng)時,有同時成立,求的最大值及取最大值時的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足: , , . 

(1)證明:

(2)證明: ;

(3)證明: .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列滿足, ,其中.

(1)設(shè),求證:數(shù)列是等差數(shù)列,并求出的通項公式;

(2)設(shè),數(shù)列的前項和為,是否存在正整數(shù),使得對于恒成立,若存在,求出的最小值,若不存在,請說明理由.

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