【題目】在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,已知 ,
(Ⅰ)求b和c;
(Ⅱ)求sin(A﹣B)的值.

【答案】解:(Ⅰ)∵在△ABC中,cos2A=1﹣2sin2A=﹣ ,解得:sinA= ,∵ ,可得:bccosA=﹣1<0,可得:cosA=﹣ =﹣ ,
解得:bc=3,①
又∵ ,由余弦定理a2=b2+c2﹣2bccosA,可得8=b2+c2+2,
∴解得:b2+c2=6,可得:(b+c)2﹣2bc=(b+c)2﹣6=6,解得:b+c=2 ,②
∴聯(lián)立①②解得:b=c=
(Ⅱ)∵ ,b=c= ,sinA= ,
∴sinB= = ,cosB= = ,
∴sin(A﹣B)=sinAcosB﹣cosAsinB= ﹣(﹣ )× =
【解析】(Ⅰ)利用二倍角的余弦函數(shù)公式可求sinA,利用平面向量數(shù)量積的運算bccosA=﹣1<0,根據(jù)同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可得cosA,bc=3,又由余弦定理解得:b+c=2 ,聯(lián)立即可解得b,c的值.(Ⅱ)由(Ⅰ)利用正弦定理可求sinB,利用同角三角函數(shù)基本關(guān)系式可求cosB,利用兩角差的正弦函數(shù)公式即可計算得解.
【考點精析】通過靈活運用正弦定理的定義和余弦定理的定義,掌握正弦定理:;余弦定理:;;即可以解答此題.

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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為 為參數(shù)),以坐標(biāo)原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C2的極坐標(biāo)方程為
(1)求曲線C1 , C2的直角坐標(biāo)方程;
(2)已知點P,Q分別是線C1 , C2的動點,求|PQ|的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=x(x﹣1)2 , x>0.
(1)求f(x)的極值;
(2)設(shè)0<a≤1,記f(x)在(0,a]上的最大值為F(a),求函數(shù) 的最小值;
(3)設(shè)函數(shù)g(x)=lnx﹣2x2+4x+t(t為常數(shù)),若使g(x)≤x+m≤f(x)在(0,+∞)上恒成立的實數(shù)m有且只有一個,求實數(shù)m和t的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)若曲線處的切線方程為,求的極值;

(2)若,是否存在,使的極值大于零?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請說明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的圖像在處的切線與直線平行.

(1)求函數(shù)的極值;

(2)若求實數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx﹣a(x﹣1),其中a為實數(shù).
(Ⅰ)討論并求出f(x)的極值;
(Ⅱ)在a<1時,是否存在m>1,使得對任意的x∈(1,m)恒有f(x)>0,并說明理由;
(Ⅲ) 確定a的可能取值,使得存在n>1,對任意的x∈(1,n),恒有|f(x)|<(x﹣1)2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于函數(shù)f(x),若存在常數(shù)s,t,使得取定義域內(nèi)的每一個x的值,都有f(x)=﹣f(2s﹣x)+t,則稱f(x)為“和諧函數(shù)”,給出下列函數(shù) ①f(x)= ②f(x)=(x﹣1)2 ③f(x)=x3+x2+1 ④f(x)=ln( ﹣3x)cosx,其中所有“和諧函數(shù)”的序號是(
A.①③
B.②③
C.①②④
D.①③④

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè)事件A表示“關(guān)于的一元二次方程有實根”,其中, 為實常數(shù).

(Ⅰ)若為區(qū)間[0,5]上的整數(shù)值隨機數(shù), 為區(qū)間[0,2]上的整數(shù)值隨機數(shù),求事件A發(fā)生的概率;

(Ⅱ)若為區(qū)間[0,5]上的均勻隨機數(shù), 為區(qū)間[0,2]上的均勻隨機數(shù),求事件A發(fā)生的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知△ABC中,角A、B、C的對邊分別為a、b、c,且 =1.
(1)求角A;
(2)若a=4 ,求b+c的取值范圍.

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