已知，的導(dǎo)函數(shù)，即

，，則 (    )

A．     B．     C.      D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)，則的圖象大致為

 


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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


將函數(shù)的圖像向左平移個(gè)單位，再向上平移個(gè)單位后得到的函數(shù)對(duì)應(yīng)的表達(dá)式為，則函數(shù)的表達(dá)式可以是（    ）

    A．       B．      C．      D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知（）

   （Ⅰ）若方程有3個(gè)不同的根，求實(shí)數(shù)的取值范圍；

   （Ⅱ）在（Ⅰ）的條件下，是否存在實(shí)數(shù)，使得在上恰有兩個(gè)極值點(diǎn)，且滿足，若存在，求實(shí)數(shù)的值，若不存在，說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


用數(shù)學(xué)歸納法證明，“當(dāng)n為正奇數(shù)時(shí)，能被整除”時(shí)，第2步歸納假設(shè)應(yīng)寫成（    ）

    A．假設(shè)時(shí)正確，再推證時(shí)正確

    B．假設(shè)時(shí)正確，再推證時(shí)正確

    C．假設(shè)時(shí)正確，再推證時(shí)正確

    D．假設(shè)時(shí)正確，再推證時(shí)正確

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


已知函數(shù)的圖象過點(diǎn)P（0,2）,且在點(diǎn)M處的切線方程為.

（1）求函數(shù)的解析式；

（2）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.

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函數(shù)的最大值是（    ）

A．         B．          C．         D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


生產(chǎn)A，B兩種元件，其質(zhì)量按測(cè)試指標(biāo)劃分為：指標(biāo)大于或等于82為正品，小于82為次品，現(xiàn)隨機(jī)抽取這兩種元件各100件進(jìn)行檢測(cè)，檢測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：

測(cè)試指標(biāo)

[70,76)

[76,82)

[82,88)

[88,94)

[94,100]

元件A

8

12

40

32

8

元件B

7

18

40

29

6

（1）試分別估計(jì)元件A、元件B為正品的概率；

（2）生產(chǎn)一件元件A，若是正品可盈利50元，若是次品則虧損10元；生產(chǎn)一件元件B，若是正品可盈利100元，若是次品則虧損20元，在（1）的前提下,

（i）求生產(chǎn)5件元件B所獲得的利潤(rùn)不少于300元的概率；

（ii）記X為生產(chǎn)1件元件A和1件元件B所得的總利潤(rùn)，求隨機(jī)變量X的分布列和數(shù)學(xué)期望．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


sin·cos·tan的值是            ．

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