【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在平面直角坐標(biāo)系中,傾斜角為的直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線的極坐標(biāo)方程為 .
(Ⅰ)求直線的普通方程和曲線的直角坐標(biāo)方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn),若點(diǎn)的極坐標(biāo)為,直線經(jīng)過(guò)點(diǎn)且與曲線相交于兩點(diǎn),設(shè)線段的中點(diǎn)為,求的值.
【答案】(1),(2)
【解析】分析:(Ⅰ)將直線的參數(shù)方程中的參數(shù)消掉,得到直線的普通方程,將曲線的極坐標(biāo)方程等號(hào)兩邊同乘以,再根據(jù)平面直角坐標(biāo)與極坐標(biāo)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,求得結(jié)果;
(Ⅱ)根據(jù)題意,得到相應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo),代入,求得對(duì)應(yīng)直線的斜率,兩個(gè)方程聯(lián)立,求得弦的中點(diǎn),之后應(yīng)用兩點(diǎn)間距離公式求得結(jié)果.
詳解:(Ⅰ)消去直線的參數(shù)方程中的參數(shù),得到直線的普通方程為:,把曲線的極坐標(biāo)方程 左右兩邊同時(shí)乘以,得到:,
利用公式代入,化簡(jiǎn)出曲線的直角坐標(biāo)方程:;
(Ⅱ)點(diǎn)的直角坐標(biāo)為,將點(diǎn)的直角坐標(biāo)為代入直線中,得,即,聯(lián)立方程組:,得中點(diǎn)坐標(biāo)為,
從而.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了研究學(xué)生的數(shù)學(xué)核素養(yǎng)與抽象(能力指標(biāo))、推理(能力指標(biāo))、建模(能力指標(biāo))的相關(guān)性,并將它們各自量化為1、2、3三個(gè)等級(jí),再用綜合指標(biāo)的值評(píng)定學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng),若,則數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為一級(jí);若,則數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為二級(jí);若,則數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)為三級(jí),為了了解某校學(xué)生的數(shù)學(xué)核素養(yǎng),調(diào)查人員隨機(jī)訪問(wèn)了某校10名學(xué)生,得到如下:
(1)在這10名學(xué)生中任取兩人,求這兩人的建模能力指標(biāo)相同的概率;
(2)從數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)等級(jí)是一級(jí)的學(xué)生中任取一人,其綜合指標(biāo)為,從數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)等級(jí)不是一級(jí)的學(xué)生中任取一人,其綜合指標(biāo)為,記隨機(jī)變量,求隨機(jī)變量的分布列及其數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知向量=(2sinx,-1),,函數(shù)f(x)=.
(1)求函數(shù)f(x)的對(duì)稱中心;
(2)設(shè)△ABC的內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊為a,b,c,且a2=bc,求f(A)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向50名學(xué)生調(diào)查對(duì)A、B兩事件的態(tài)度,有如下結(jié)果:贊成A的人數(shù)是全體的五分之三,其余的不贊成,贊成B的比贊成A的多3人,其余的不贊成;另外,對(duì)A、B都不贊成的學(xué)生數(shù)比對(duì)A、B都贊成的學(xué)生數(shù)的三分之一多1人. 問(wèn)對(duì)A、B都贊成的學(xué)生有____________人
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(1)若,求的值;
(2)設(shè)為整數(shù),且對(duì)于任意正整數(shù), ,求的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某企業(yè)生產(chǎn)一種產(chǎn)品,質(zhì)量測(cè)試分為:指標(biāo)不小于90為一等品,不小于80小于90為二等品,小于80為三等品,每件一等品盈利50元,每件二等品盈利30元,每件三等品虧損10元.現(xiàn)對(duì)學(xué)徒工甲和正式工人乙生產(chǎn)的產(chǎn)品各100件的檢測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
根據(jù)上表統(tǒng)計(jì)得到甲、乙生產(chǎn)產(chǎn)品等級(jí)的頻率分別估計(jì)為他們生產(chǎn)產(chǎn)品等級(jí)的概率.
(Ⅰ)求出甲生產(chǎn)三等品的概率;
(Ⅱ)求出乙生產(chǎn)一件產(chǎn)品,盈利不小于30元的概率;
(Ⅲ)若甲、乙一天生產(chǎn)產(chǎn)品分別為30件和40件,估計(jì)甲、乙兩人一天共為企業(yè)創(chuàng)收多少元?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在等腰直角中,,分別為,的中點(diǎn),,將沿折起,使得二面角為.
(1)作出平面和平面的交線,并說(shuō)明理由;
(2)二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用“五點(diǎn)法”畫函數(shù)在某一個(gè)周期內(nèi)的圖象時(shí),列表并填入了部分?jǐn)?shù)據(jù),如下表:
0 | |||||
0 | 2 | 0 | 0 |
(1)請(qǐng)將上表數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整;函數(shù)的解析式為= (直接寫出結(jié)果即可);
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(3)求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】袋中共有8個(gè)乒乓球,其中有5個(gè)白球,3個(gè)紅球,這些乒乓球除顏色外完全相同.從袋中隨機(jī)取出一球,如果取出紅球,則把它放回袋中;如果取出白球,則該白球不再放回,并且另補(bǔ)一個(gè)紅球放入袋中,重復(fù)上述過(guò)程次后,袋中紅球的個(gè)數(shù)記為.
(I)求隨機(jī)變量的概率分布及數(shù)學(xué)期望;
(Ⅱ)求隨機(jī)變量的數(shù)學(xué)期望關(guān)于的表達(dá)式.
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