【題目】在直角坐標系中,曲線的參數(shù)方程為為參數(shù)),直線的參數(shù)方程為為參數(shù)),且直線與曲線交于兩點,以直角坐標系的原點為極點,以軸的正半軸為極軸建立極坐標系.

(1)求曲線的極坐標方程;

(2) 已知點的極坐標為,求的值

【答案】(1).

(2).

【解析】分析:(1)曲線C的參數(shù)方程消去參數(shù)得曲線C的普通方程,整理得到,由此,根據(jù)極坐標與平面直角坐標之間的關系,可以求得曲線C的極坐標方程;

(2)將直線的參數(shù)方程與曲線C的普通方程聯(lián)立,利用直線方程中參數(shù)的幾何意義,結合韋達定理,求得結果.

詳解:(1)的普通方程為,

整理得,

所以曲線的極坐標方程為.

(2)點的直角坐標為,設,兩點對應的參數(shù)為,,

將直線的參數(shù)方程代入曲線的普通方程中得,

整理得.

所以,且易知,,

由參數(shù)的幾何意義可知,,

所以 .

練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,底面是正方形,側棱底面,的中點,求證:

(1)平面 ;

(2)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)處取得極值,且在處的切線的斜率為-3.(Ⅰ)求的解析式;

(Ⅱ)若過點A(2,)可作曲線的三條切線,求實數(shù)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校600名文科學生參加了425日的三調(diào)考試,學校為了了解高三文科學生的數(shù)學、外語情況,利用隨機數(shù)表法從抽取100名學生的成績進行統(tǒng)計分析,將學生編號為000,001,002,…599

12 56 85 99 26 96 96 68 27 31 05 03 72 93 15 57 12 10 14 21 88 26 49 81 76

55 59 56 35 64 38 54 82 46 22 31 62 43 09 90 06 18 44 32 53 23 83 01 30 30

16 22 77 94 39 49 54 43 54 82 17 37 93 23 78 87 35 20 96 43 84 26 34 91 64

84 42 17 53 31 57 24 55 06 88 77 04 74 47 67 21 76 33 50 25 83 92 12 06 76

(1)若從第6行第7列的數(shù)開始右讀,請你一次寫出最先抽出的5個人的編號(上面是摘自隨機數(shù)表的第4行到第7行);

(2)抽出的100名學生的數(shù)學、外語成績?nèi)缦卤恚?/span>

外語

優(yōu)

及格

數(shù)學

優(yōu)

8

m

9

9

n

11

及格

8

9

11

若數(shù)學成績優(yōu)秀率為35%,求m,n的值;

(3)在外語成績?yōu)榱嫉膶W生中,已知m≥12,n≥10,求數(shù)學成績優(yōu)比良的人數(shù)少的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系xOy中,直線l1的參數(shù)方程為 ,(t為參數(shù)),直線l2的參數(shù)方程為 ,(m為參數(shù)).設l1與l2的交點為P,當k變化時,P的軌跡為曲線C.
(Ⅰ)寫出C的普通方程;
(Ⅱ)以坐標原點為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系,設l3:ρ(cosθ+sinθ)﹣ =0,M為l3與C的交點,求M的極徑.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某電視傳媒公司為了了解某地區(qū)電視觀眾對某類體育節(jié)目的收視情況,隨機抽取了名觀眾進行調(diào)查,如圖是根據(jù)調(diào)查結果繪制的觀眾日均收看該體育節(jié)目時間的頻率分布直方圖,將日均收看該體育節(jié)目時間不低于分鐘的觀眾稱為體育迷.

(1)以頻率為概率,若從這名觀眾中隨機抽取名進行調(diào)查,求這名觀眾中體育迷人數(shù)的分布列;

(2)若抽取人中有女性人,其中女體育迷有人,完成答題卡中的列聯(lián)表并判斷能否在犯錯概率不超過的前提下認為是體育迷與性別有關系嗎?

附表及公式:

.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某城市為了解游客人數(shù)的變化規(guī)律,提高旅游服務質量,收集并整理了2014年1月至2016年12月期間月接待游客量(單位:萬人)的數(shù)據(jù),繪制了下面的折線圖.

根據(jù)該折線圖,下列結論錯誤的是( )
A.月接待游客量逐月增加
B.年接待游客量逐年增加
C.各年的月接待游客量高峰期大致在7,8月
D.各年1月至6月的月接待游客量相對于7月至12月,波動性更小,變化比較平穩(wěn)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某大學藝術專業(yè)400名學生參加某次測評,根據(jù)男女學生人數(shù)比例,使用分層抽樣的方法從中隨機抽取了100名學生,記錄他們的分數(shù),將數(shù)據(jù)分成7組:[20,30),[30,40),…[80,90],并整理得到如下頻率分布直方圖:

(Ⅰ)從總體的400名學生中隨機抽取一人,估計其分數(shù)小于70的概率;
(Ⅱ)已知樣本中分數(shù)小于40的學生有5人,試估計總體中分數(shù)在區(qū)間[40,50)內(nèi)的人數(shù);
(Ⅲ)已知樣本中有一半男生的分數(shù)不小于70,且樣本中分數(shù)不小于70的男女生人數(shù)相等.試估計總體中男生和女生人數(shù)的比例.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)fx=logaxa1)在[a,2a]上的最大值是最小值的2倍.

1)若函數(shù)gx=f3x2-mx+5)在區(qū)間[-1,+∞)上是增函數(shù),求實數(shù)m的取值范圍;

2)設函數(shù)Fx=f)(2x),且關于x的方程Fx=k[4]上有解,求實數(shù)k的取值范圍.

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