已知x,y滿足不等式組則z=2x+y的最大值與最小值的比值為

[  ]

A.

B.

C.

D.

2

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

下列有關命題的說法正確的是

[  ]

A.

命題“若x2=1,則x=1”的否命題為:“若x2=1,則x≠1”;

B.

“x=-1”是“x2-5x-6=0”的必要不充分條件;

C.

命題“x∈R,使得x2+x-1<0”的否定是:“x∈R,均有x2+x-1>0”;

D.

命題“若x=y(tǒng),則sinx=siny”的逆否命題為真命題;

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科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

已知集合A={x|2x-x2>0},B={x|x>1},R為實數(shù)集,則(CRB)∩A=

[  ]

A.

(-∞,0)

B.

(0,1)

C.

(0,1]

D.

[1,2)

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科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

鄭州市對某項惠民工程的滿意程度(分值:0-100分)進行網(wǎng)上調查,有18000位市民參加了投票,經(jīng)統(tǒng)計,各分數(shù)段的人數(shù)如下表:

現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有參與網(wǎng)上投票的市民中隨機抽取n位市民召開座談會,其中滿意程度在[0,20)的有5人.

(Ⅰ)求n的值,并補充完整頻率分布直方圖;

(Ⅱ)若滿意程度在[0,20)的5人中恰有2位為女性,座談會將從這5位市民中任選兩人發(fā)言,求至少有一位女性市民被選中的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

設全集U={x∈Z||x|<3},A={x∈Z|x(x-3)<0},B={-2,-1,2},則A∪(CUB)=

[  ]

A.

{1}

B.

{2}

C.

{0,1,2}

D.

{1,2}

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科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

我們把正切函數(shù)在整個定義域內的圖象看作一組“平行曲線”,而“平行曲線”具有性質:任意兩條平行于橫軸的直線與兩條相鄰的“平行曲線”相交,被截得的線段長度相等,已知函數(shù)圖象中的兩條相鄰“平行曲線”與直線y=2012相交于A,B兩點,且|AB|=2,則)=

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

如圖所示的七面體是由三棱臺ABC-A1B1C1和四棱錐D-AA1C1C對接而成,四邊形ABCD是邊長為2的正方形,BB1⊥平面ABCD,BB1=2A1B1=2.

(Ⅰ)求證:平面AA1C1C1⊥平面BB1D;

(Ⅱ)求二面角A-A1D-C1的余弦值.

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科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

橢圓的左右焦點分別為F1,F(xiàn)2,弦AB過F1,若△ABF2的內切圓周長為π,A,B兩點的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2),則|y1-y2|值為

[  ]

A.

B.

C.

D.

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科目:高中數(shù)學 來源:課標綜合版 專題復習 題型:

已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,-φ)的部分圖象如圖所示,則y=f(x)的圖象可由函數(shù)y=sinx的圖象(縱坐標不變)作下述變換得到

[  ]

A.

先把各點的橫坐標縮短到原來的倍,再向右平移個單位

B.

先把各點的橫坐標伸長到原來的2倍,再向右平移個單位

C.

先把各點的橫坐標縮短到原來的倍,再向右平移個單位

D.

先把各點的橫坐標伸長到原來的2倍,再向左平移個單位

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同步練習冊答案