下面是“二分法”解方程的流程圖.在①~④處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容分別是
A．f(a)f(m)<0； a=m； 是；否
B．f(b)f(m)<0； b=m； 是；否
C．f(b)f(m)<0； m=b； 是； 否
D．f(b)f(m)<0； b=m； 否；是
C
解：因?yàn)榭驁D是“二分法”解方程的流程圖．所以判斷框的內(nèi)容是根的存在性定理的應(yīng)用，所以填f（b）f（m）＜0；
是則直接進(jìn)行驗(yàn)證精度，否則，在賦值框中實(shí)現(xiàn)b=m的交換，驗(yàn)證精度，滿足精度輸出結(jié)果結(jié)束程序，
所以③處填：是，④處為：否；
在①～④處應(yīng)填寫(xiě)的內(nèi)容分別是：f（b）f（m）＜0；b=m；是；否．
故選C．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如果執(zhí)行右邊的程序框圖，輸入n=6，m=4，那么輸出的p等于（   ）
A．720B．360C．240D．60

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

.某程序框圖如下左圖所示，該程序運(yùn)行后的的值是（ ）
A．B．C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

程序如下：
INPUT “a,b,c=”;a,b,c
IF a>b  THEN
t=a
a=b
b=t
END IF
IF a>c  THEN
t=a
a=c
c=t
END IF
IF b>c  THEN
t=b
b=c
c=t
END IF
PRINT a,b,c
END
輸入a=,b=,c=則運(yùn)行結(jié)果為
A．,,B．, ,
C．, ,D．,,

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知某算法的流程圖如圖所示，若將輸出的 (x , y )值依次記為(x1 , y1 )，(x2 , y2 )，……(x n , y n )，…….

(1) 若程序運(yùn)行中輸出的一個(gè)數(shù)組是(9 , t)，則t =      ；
(2) 程序結(jié)束時(shí)，共輸出(x , y )的組數(shù)為      .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行右面的程序框圖，如果輸出的是a＝341，那么判斷框內(nèi)應(yīng)填條件為
A．k＜4？B．k＜5？C．k＜6？D．k＜7？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

給出右面的程序框圖，則輸出的結(jié)果為_(kāi)________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

執(zhí)行如圖所示的程序框圖，則輸出的S的值是     
A．1B．
C．D．4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖給出的是計(jì)算的值的一個(gè)流程圖，其中判斷框內(nèi)應(yīng)填入的條件是（    ）
A．B．
C．D．

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