依次將十個(gè)數(shù)輸入，要求將其中最大的數(shù)打印出來．怎樣用流程圖和偽代碼來表示問題的算法？

答案：
解析：

　　分析：解決這個(gè)問題的思路很簡單，先選2個(gè)數(shù)進(jìn)行比較，去掉小的，留下大的；再取第3個(gè)數(shù)與留下的數(shù)進(jìn)行比較去掉小的留下大的；繼續(xù)進(jìn)行，直到每個(gè)數(shù)都被比較，最后留下的數(shù)就是最大數(shù)．但用這種思想寫出的算法比較復(fù)雜．由于在本算法中某些步驟是重復(fù)進(jìn)行，則可用循環(huán)語句來描述此算法．用偽代碼設(shè)計(jì)算法如下：

　　Read　X

　　max←X

　　For I From 2 To 10

　　Read　X

　　If X＞max Then

　　max←X

　　End If

　　End For

　　Print max

　　流程圖(如下圖所示)：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

給定有限個(gè)正數(shù)滿足條件T：每個(gè)數(shù)都不大于50且總和L=1275．現(xiàn)將這些數(shù)按下列要求進(jìn)行分組，每組數(shù)之和不大于150且分組的步驟是：首先，從這些數(shù)中選擇這樣一些數(shù)構(gòu)成第一組，使得150與這組數(shù)之和的差r1與所有可能的其他選擇相比是最小的，r1稱為第一組余差；然后，在去掉已選入第一組的數(shù)后，對(duì)余下的數(shù)按第一組的選擇方式構(gòu)成第二組，這時(shí)的余差為r2；如此繼續(xù)構(gòu)成第三組（余差為r3）、第四組（余差為r4）、…，直至第N組（余差為rN）把這些數(shù)全部分完為止．
（Ⅰ）判斷r1，r2，…，rN的大小關(guān)系，并指出除第N組外的每組至少含有幾個(gè)數(shù)；
（Ⅱ）當(dāng)構(gòu)成第n（n＜N）組后，指出余下的每個(gè)數(shù)與rn的大小關(guān)系，并證明rn-1＞
150n-Ln-1
；
（Ⅲ）對(duì)任何滿足條件T的有限個(gè)正數(shù)，證明：N≤11．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)N=2n（n∈N*，n≥2），將N個(gè)數(shù)x1，x2，…，xN依次放入編號(hào)為1，2，…，N的N個(gè)位置，得到排列P0=x1x2…xN．將該排列中分別位于奇數(shù)與偶數(shù)位置的數(shù)取出，并按原順序依次放入對(duì)應(yīng)的前
N
2
個(gè)數(shù)和后
N
2
個(gè)位置，得到排列P1=x1x3…xN-1x2x4…xN，將此操作稱為C變換，將P1分成兩段，每段
N
2
個(gè)數(shù)，并對(duì)每段作C變換，得到P2當(dāng)2≤i≤n-2時(shí)，將Pi分成2i段，每段
N
2i
個(gè)數(shù)，并對(duì)每段C變換，得到Pi+1，例如，當(dāng)N=8時(shí)，P2=x1x5x3x7x2x6x4x8，此時(shí)x7位于P2中的第4個(gè)位置．當(dāng)N=16時(shí)，x7位于P2中的第
6
6
個(gè)位置．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•湖南）設(shè)N=2n（n∈N*，n≥2），將N個(gè)數(shù)x1，x2，…，xN依次放入編號(hào)為1，2，…，N的N個(gè)位置，得到排列P0=x1x2…xN．將該排列中分別位于奇數(shù)與偶數(shù)位置的數(shù)取出，并按原順序依次放入對(duì)應(yīng)的前
N
2
和后
N
2
個(gè)位置，得到排列P1=x1x3…xN-1x2x4…xN，
將此操作稱為C變換，將P1分成兩段，每段
N
2
個(gè)數(shù)，并對(duì)每段作C變換，得到P2，當(dāng)2≤i≤n-2時(shí)，將Pi分成2i段，每段
N
2i
個(gè)數(shù)，并對(duì)每段作C變換，得到Pi+1，例如，當(dāng)N=8時(shí)，P2=x1x5x3x7x2x6x4x8，此時(shí)x7位于P2中的第4個(gè)位置．
（1）當(dāng)N=16時(shí)，x7位于P2中的第
6
6
個(gè)位置；
（2）當(dāng)N=2n（n≥8）時(shí)，x173位于P4中的第
3×2n-4+11
3×2n-4+11
個(gè)位置．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009•奉賢區(qū)二模）現(xiàn)有31行67列表格一個(gè)，每個(gè)小格都只填1個(gè)數(shù)，從左上角開始，第一行依次為1，2，…67；第二行依次為68，69…134；…依次把表格填滿．現(xiàn)將此表格的數(shù)按另一方式填寫，從左上角開始，第一列從上到下依次為1，2…，31；第二列從上到下依次為32，33，…，62；…依次把表格填滿．對(duì)于上述兩種填法，在同一小格里兩次填寫的數(shù)相同，這樣的小格在表格中共有
7
7
個(gè)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案