若，則       .

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解析試題分析：因?yàn)椋?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/44/b/xeuo2.png" style="vertical-align:middle;" />，
所以，令x=1，x=－1分別得，，
所以，
=－
考點(diǎn)：二項(xiàng)式定理的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng)：簡(jiǎn)單題，涉及二項(xiàng)式系數(shù)問(wèn)題，往往利用“賦值法”。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

若的展開(kāi)式中的系數(shù)為7，則實(shí)數(shù)_________．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

如圖是網(wǎng)絡(luò)工作者經(jīng)常用來(lái)解釋網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作的蛇形模型：數(shù)字1出現(xiàn)在第1行；數(shù)字2，3出現(xiàn)在第2行；數(shù)字6，5，4（從左至右）出現(xiàn)在第3行；數(shù)字7，8，9，10出現(xiàn)在第4行；依次類推，則
（1）按網(wǎng)絡(luò)運(yùn)作順序第n行第一個(gè)數(shù)字（如第2行第一個(gè)數(shù)字為2，第3行第一個(gè)數(shù)字為4，…）是　　　　　　；
（2）第63行從左至右的第4個(gè)數(shù)應(yīng)是              ．

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已知，則       .

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某鐵路貨運(yùn)站對(duì)6列貨運(yùn)列車(chē)進(jìn)行編組調(diào)度，決定將這6列列車(chē)編成兩組，每組3列，且甲與乙兩列列車(chē)不在同一小組，如果甲所在小組3列列車(chē)先開(kāi)出，那么這6列列車(chē)先后不同的發(fā)車(chē)順序共有           ．

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的展開(kāi)式中各項(xiàng)系數(shù)的和為1458，則該展開(kāi)式中項(xiàng)的系數(shù)為_(kāi)______．

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已知（）能被整除，則實(shí)數(shù)的值為     

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從正方體的各表面對(duì)角線中隨機(jī)取兩條.
(1)互相平行的直線共有_______對(duì);
(2)這兩條表面對(duì)角線所成角的度數(shù)的數(shù)學(xué)期望為_(kāi)________(用弧度表示).

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將序號(hào)分別為1，2，3，4，5的5張參觀券全部分給4人，每人至少一張，如果分給同一人的兩張參觀券連號(hào)，那么不同的分法種數(shù)是        .

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同步練習(xí)冊(cè)答案