【題目】一位幼兒園老師給班上k(k≥3)個小朋友分糖果.她發(fā)現(xiàn)糖果盒中原有糖果數(shù)為a0,就先從別處抓2塊糖加入盒中,然后把盒內(nèi)糖果的分給第一個小朋友;再從別處抓2塊糖加入盒中,然后把盒內(nèi)糖果的分給第二個小朋友;…,以后她總是在分給一個小朋友后,就從別處抓2塊糖放入盒中,然后把盒內(nèi)糖果的分給第n(n=1,2,3,…k)個小朋友.如果設(shè)分給第n個小朋友后(未加入2塊糖果前)盒內(nèi)剩下的糖果數(shù)為an.
(1)當k=3,a0=12時,分別求a1,a2,a3;
(2)請用an-1表示an;令bn=(n+1)an,求數(shù)列{bn}的通項公式;
(3)是否存在正整數(shù)k(k≥3)和非負整數(shù)a0,使得數(shù)列{an}(n≤k)成等差數(shù)列,如果存在,請求出所有的k和a0,如果不存在,請說明理由.
【答案】(1)a1=7,a2=6,a3=6 (2)an=(an-1+2),bn=n(n+1)+a0 (3)存在,當a0=0時,an=n,對任意正整數(shù)k(k≥3),有{an}(n≤k)成等差數(shù)列.
【解析】
(1)由題意知:an=(an﹣1+2)(an﹣1+2),將k=3,a0=12代入可得a1,a2,a3;
(2)將an=(an﹣1+2)(an﹣1+2)變形得(n+1)an=n(an﹣1+2)=nan﹣1+2n,即bn﹣bn﹣1=2n,利用累加法可得bn﹣b0=n(n+1),進而得到數(shù)列{bn}的通項公式;
(3)由(2)得an=n,根據(jù)等差數(shù)列滿足a1+a3=2a2,代入求出a0=0,an=n時,滿足條件.
(1)當k=3,a0=12時,
a1=(a0+2)(a0+2)=7,
a2=(a1+2)(a1+2)=6,
a3=(a2+2)(a0+2)=6,
(2)由題意知:an=(an﹣1+2)(an﹣1+2)(an﹣1+2),
即(n+1)an=n(an﹣1+2)=nan﹣1+2n,
∵bn=(n+1)an,
∴bn﹣bn﹣1=2n,
∴bn﹣1﹣bn﹣2=2n﹣2,
…
b1﹣b0=2,
累加得bn﹣b0n(n+1)
∴bn=n(n+1)+a0,
(3)由bn=n(n+1)+a0,得an=n,
若存在正整數(shù)k(k≥3)和非負整數(shù)a0,使得數(shù)列{an}(n≤k)成等差數(shù)列,
則a1+a3=2a2
即(1a0)+3a0=2(2a0)
∴a0=0
即當a0=0時,an=n,對任意正整數(shù)k(k≥3),有{an}(n≤k)成等差數(shù)列.
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【題目】已知橢圓過點且離心率為.
(1)求橢圓C的方程;
(2)是否存在過點的直線與橢圓C相交于A,B兩點,且滿足.若存在,求出直線的方程;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別為BC,AC的中點,AB=BC.
求證:(1)A1B1∥平面DEC1;
(2)BE⊥C1E.
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【題目】在平面直角坐標系中,點,直線,圓.
(1)求的取值范圍,并求出圓心坐標;
(2)有一動圓的半徑為,圓心在上,若動圓上存在點,使,求圓心的橫坐標的取值范圍.
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【題目】如圖,某種水箱用的“浮球”,是由兩個半球和一個圓柱筒組成的.已知半球的直徑是6 cm,圓柱筒高為2 cm.
(1)這種“浮球”的體積是多少cm3(結(jié)果精確到0.1)?
(2)要在2 500個這樣的“浮球”表面涂一層膠,如果每平方米需要涂膠100克,那么共需膠多少克?
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【題目】已知數(shù)列{an}的前n項和為Sn,滿足Sn=2an-1(n∈N*),數(shù)列{bn}滿足nbn+1-(n+1)bn=n(n+1)(n∈N*),且b1=1.
(1)證明數(shù)列{}為等差數(shù)列,并求數(shù)列{an}和{bn}的通項公式;
(2)若cn=(-1)n-1,求數(shù)列{cn}的前n項和T2n;
(3)若dn=an,數(shù)列{dn}的前n項和為Dn,對任意的n∈N*,都有Dn≤nSn-a,求實數(shù)a的取值范圍.
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【題目】已知函數(shù),.用表示m,n中的最小值,設(shè)函數(shù).
(1)當時,求的最大值;
(2)討論零點的個數(shù).
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【題目】設(shè)拋物線的焦點為,過且斜率為的直線與交于,兩點,.
(1)求的方程;
(2)求過點,且與的準線相切的圓的方程.
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【題目】已知f(α)=.
(1)化簡f(α);
(2)若f(α)=,且<α<,求cosα-sinα的值;
(3)若α=-,求f(α)的值.
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