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設函數．

(I)解不等式；  

(II)求函數的最小值．


則作出函數的圖像如下：


練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：


某車間為了規(guī)定工時定額，需要確定加工零件所花費的時間，為此作了四次試驗，得到的數據如下：

零件的個數x(個)

2

3

4

5

加工的時間y(小時)

2.5

3

4

4.5

(1)在給定的坐標系中畫出表中數據的散點圖；

(2)求出y關于x的線性回歸方程并在坐標系中畫出回歸直線；

(3)試預測加工10個零件需要多少時間？

(注：

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科目：高中數學 來源： 題型：


設，且滿足，已知圓，

直線，下列四個命題：

 ①對滿足條件的任意點和任意實數，直線和圓有公共點；

②對滿足條件的任意點和任意實數，直線和圓相切；

③對任意實數，必存在滿足條件的點，使得直線和圓相切；

④對滿足條件的任意點，必存在實數，使得直線和圓相切.

其中正確的命題是        ．（寫出所有正確命題的序號）

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知函數的定義域為，且對于任意的都有，若在區(qū)間上函數恰有四個不同零點，則實數的取值范圍為(  )

                           

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科目：高中數學 來源： 題型：


如圖，是等邊三角形， ，，將沿折疊到的位置，使得．

(1)求證：；

(2)若，分別是,的中點，求二面角的余弦值．

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知三棱錐的俯視圖與側視圖如圖所示，俯視圖是變長為2的正三角形，側視圖是有一條直角邊為2的直角三角形，則該三棱錐的正視圖可能為（    ）

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知函數，若a，b，c互不相等，且，則的取值范圍為（     ）

A．    B．    C．    D．

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知橢圓＋＝1(a>b>0)的右焦點為F(3,0)，過點F的直線交橢圓于A、B兩點。若AB的中點坐標為(1，－1)，則E的方程為    (       )

A、＋＝1    B、＋＝1    

C、＋＝1    D、＋＝1

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科目：高中數學 來源： 題型：


已知a,b,c是三條不同的直線，是三個不同的平面，上述命題中真命題的是

A.若a⊥c,b⊥c,則a∥b或a⊥b                                           (    )

B.若,,則∥;

C.若a,b,c,a⊥b, a⊥c,則；

D.若a⊥, b,a∥b,則

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