14.不等式2x2-x>0的解集是(  )
A.(-∞,0)∪($\frac{1}{2}$,+∞)B.(-∞,$\frac{1}{2}$)C.(0,$\frac{1}{2}$)D.($\frac{1}{2}$,+∞)

分析 通過(guò)因式分解,不等式2x2-x>0化為(2x-1)x>0,解得即可.

解答 解:不等式2x2-x>0因式分解為(2x-1)x>0,
解得:x>$\frac{1}{2}$,或x<0.
∴不等式2x2-x>0的解集為{x|x<0或x$>\frac{1}{2}$},
故選A

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一元二次不等式的解法,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F(xiàn),G,H分別為AA1,AB,BB1,B1C1的中點(diǎn),則異面直線EF與GH所成的角等于( 。
A.45°B.60°C.90°D.120°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,D,E分別是BC,A1B1的中點(diǎn).
(1)求證:DE∥平面ACC1A1;
(2)設(shè)M為AB上一點(diǎn),且AM=$\frac{1}{4}$AB,若直三棱柱ABC-A1B1C1的所有棱長(zhǎng)均相等,求直線DE與直線A1M所成角的正切值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.若$tanθ=-\frac{1}{3},θ∈(\frac{π}{2},π),則cos2θ$=( 。
A.$-\frac{4}{5}$B.-$\frac{1}{5}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{4}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.隨著經(jīng)濟(jì)模式的改變,微商和電商已成為當(dāng)今城鄉(xiāng)一種新型的購(gòu)銷平臺(tái).已知經(jīng)銷某種商品的電商在任何一個(gè)銷售季度內(nèi),每售出1噸該商品可獲利潤(rùn)0.5萬(wàn)元,未售出的商品,每1噸虧損0.3萬(wàn)元.根據(jù)往年的銷售經(jīng)驗(yàn),得到一個(gè)銷售季度內(nèi)市場(chǎng)需求量的頻率分布直方圖如右圖所示.已知電商為下一個(gè)銷售季度籌備了130噸該商品.現(xiàn)以x(單位:噸,100≤x≤150)表示下一個(gè)銷售季度的市場(chǎng)需求量,T(單位:萬(wàn)元)表示該電商下一個(gè)銷售季度內(nèi)經(jīng)銷該商品獲得的利潤(rùn).
(Ⅰ)視x分布在各區(qū)間內(nèi)的頻率為相應(yīng)的概率,求P(x≥120)
(Ⅱ)將T表示為x的函數(shù),求出該函數(shù)表達(dá)式;
(Ⅲ)在頻率分布直方圖的市場(chǎng)需求量分組中,以各組的區(qū)間中點(diǎn)值(組中值)代表該組的各個(gè)值,并以市場(chǎng)需求量落入該區(qū)間的頻率作為市場(chǎng)需求量取該組中值的概率(例如x∈[100,110),則取x=105,且x=105的概率等于市場(chǎng)需求量落入100,110)的頻率),求T的分布列及數(shù)學(xué)期望E(T).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.若log2x+log2y=3,則2x+y的最小值是8.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=x2-2ax+2(a∈R).
(1)若a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在x∈[-1,2]上的最大值;
(2)當(dāng)x∈[-1,+∞)時(shí),f(x)≥a恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.將一顆骰子連續(xù)拋擲2次,則向上的點(diǎn)數(shù)之和為8的概率為( 。
A.$\frac{1}{9}$B.$\frac{5}{36}$C.$\frac{3}{18}$D.$\frac{1}{72}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.復(fù)數(shù)$z=2i+\frac{2}{1+i}$(i是虛數(shù)單位)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)在(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

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