四位二進(jìn)制數(shù)能表示的最大十進(jìn)制數(shù)是（  ）
A．4B．15C．64D．127
B

分析：先將滿足條件的二進(jìn)制數(shù)表示出來，根據(jù)二進(jìn)制與十進(jìn)制的轉(zhuǎn)換方法計(jì)算即可
解答：解：1111（2）=1×23+1×22+1×21+1×20
=8+4+2+1
=15．
故選B
點(diǎn)評(píng)：二進(jìn)制轉(zhuǎn)換為十進(jìn)制的方法是依次累加各位數(shù)字上的數(shù)×該數(shù)位的權(quán)重
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

閱讀下面的流程圖，若輸入的a、b、c分別是21、32、75，則輸出的a、b、c分別是
 
A．75、21、32B．21、32、75 C．32、21、75D．75、32、21

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

條件語(yǔ)句的一般形式如下所示，其中B表示的是
A．條件B．條件語(yǔ)句
C．滿足條件時(shí)執(zhí)行的內(nèi)容D．不滿足條件時(shí)執(zhí)行的內(nèi)容

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下圖是一個(gè)求20個(gè)數(shù)的平均數(shù)的程序，在橫線上應(yīng)填     （  ）
A． i＞20B． i＜20C． i＞＝20D．i＜＝20

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

程序如下：


  


 
 
以上程序輸出的結(jié)果是                 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

將二進(jìn)制數(shù)1010 101(2)化為十進(jìn)制結(jié)果為      ____________。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

右邊的程序框圖(如右圖所示),能判斷任意輸入的數(shù)的奇偶性：其中判斷框內(nèi)的條件是
A．?
B．?
C．?
D．?
       

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列對(duì)While語(yǔ)句說法不正確的是                            （   ）
A．當(dāng)計(jì)算機(jī)遇到While語(yǔ)句時(shí)，先判斷條件的真假，如果條件符合就執(zhí)行While與End While之間的循環(huán)體
B．當(dāng)條件不符合時(shí)，計(jì)算機(jī)不執(zhí)行循環(huán)體，直接跳到End While語(yǔ)句后，接著執(zhí)行End While之后的語(yǔ)句
C．While型語(yǔ)句結(jié)構(gòu)也叫當(dāng)型循環(huán)
D．當(dāng)型循環(huán)有時(shí)也稱為“后測(cè)試”型循環(huán)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

讀下列程序，其中為通話時(shí)間，是收取的通話費(fèi)用.
（1）通話時(shí)間為6分鐘，通話費(fèi)用是多少？（2）寫出程序中所表示的函數(shù).
INPUT      
IF     THEN

ELSE
[
END    IF
PRINT   
END

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同步練習(xí)冊(cè)答案