【題目】(2015·四川)已知函數(shù)f(x)=-2(x+a)lnx+x2-2ax-2a2+a,其中a>0.
(1)設(shè)g(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù),討論g(x)的單調(diào)性;
(2)證明:存在a(0,1),使得f(x)≥0,在區(qū)間(1,+)內(nèi)恒成立,且f(x)=0在(1,+)內(nèi)有唯一解.

【答案】
(1)

當(dāng)0<a<時,g(x)在區(qū)間(0, ), (,+)上單調(diào)遞增, 在區(qū)間(, )上單調(diào)遞減;當(dāng)a≥時,在區(qū)間(0,+)上單調(diào)遞增.


(2)

詳見解析.


【解析】(1)由已知, 函數(shù)f(x)的定義域為(0,+), g(x)=f'(x)=2x-2a-2lnx-2(1+), 所以 g'(x)=2-+=, 當(dāng)0<a<時,g(x)在區(qū)間(0, ), (,+)上單調(diào)遞增, 在區(qū)間(, )上單調(diào)遞減;當(dāng)a≥時,在區(qū)間(0,+)上單調(diào)遞增. (2)由f'(x)=2x-2a-2lnx-2(1+)=0, 解得a=, 令(x)=-2(x+)lnx+x2-2()x-2()2+, 則(1)=1>0, (e)=--2<0, 故存在x0(1,e), 使得(x0)=0, 令a0=, u(x)=x-1-lnx(x≥1), 由u'(x)=1-≥0知, 函數(shù)u(x)在區(qū)間(1, +)上單調(diào)遞增。所以0=, 即a(0,1), 當(dāng)a=a0時, 有f'(x0)=0, f(x0)= (x0)=0, 由(1)知, 函數(shù)f'(x)在區(qū)間(1,+)上單調(diào)遞增., 故當(dāng)x(1,x0)時, 有f'(x0)<0, 從而f(x)> f(x0)=0, 當(dāng)x(x0, +)時, 有f'(x0)>0, 從而f(x)> f(x0)=0, 所以, 當(dāng)x(1,+)時, f(x)≥0。 綜上所述,存在a(0,1),使得f(x)≥0,在區(qū)間(1,+)內(nèi)恒成立,且f(x)=0在(1,+)內(nèi)有唯一解.
本題考查導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算、導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用、函數(shù)的零點(diǎn)等基礎(chǔ)知識,考查推理論證能力、運(yùn)算求解能力、創(chuàng)新意識,考查函數(shù)與方程、數(shù)形結(jié)合、分類與 整合,化歸與轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想.本題作為壓軸題,難度系數(shù)應(yīng)在0.3以下.導(dǎo)數(shù)與微積分作為大學(xué)重要內(nèi)容,在中學(xué)要求學(xué)生掌握其基礎(chǔ)知識,在高考題中也必有 體現(xiàn).一般地,只要掌握了課本知識,是完全可以解決第(1)題的,所以對難度最大的最后一個題,任何人都不能完全放棄,這里還有不少的分是志在必得的.解 決函數(shù)題需要的一個重要數(shù)學(xué)思想是數(shù)形結(jié)合,聯(lián)系圖形大膽猜想. 在本題中,結(jié)合待證結(jié)論,可以想象出f(x)的大致圖象,要使得f(x)≥0在區(qū)間(1,+)內(nèi)恒成立,且f(x)=0在(1,+)內(nèi)有唯一解,則這個解x0應(yīng)為極小值點(diǎn),且極小值為0,當(dāng)x(1,x0)時,f(x)的圖象遞減; 當(dāng)x(1,+)時,f(x)的圖象單調(diào)遞增,順著這個思想,便可找到解決方法.

練習(xí)冊系列答案
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(1)作出性別與暈船關(guān)系的列聯(lián)表;

(2)根據(jù)此資料,能否在犯錯誤的概率不超過0.1的前提下認(rèn)為3級風(fēng)的海上航行中暈船與性別有關(guān)?

暈船

不暈船

總計

男人

女人

總計

附:.

0.25

0.15

0.10

0.05

0.025

1.323

2.072

2.706

3.841

5.024

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