【題目】如圖,在三棱錐V﹣ABC中,平面VAB⊥平面ABC,△VAB為等邊三角形,AC⊥BC且AC=BC=,O,M分別為AB,VA的中點.
(1)求證:VB∥平面MOC;
(2)求證:平面MOC⊥平面VAB
(3)求三棱錐V﹣ABC的體積.
【答案】(1)證明解析;(2)證明見解析;(3).
【解析】試題分析:(1)由中位線定理可得OM∥BE,故而EB∥平面MOC;
(2)由等腰三角形三線合一可得OC⊥AB,由平面EAB⊥平面ABC可得OC⊥平面EAB,故而平面MOC⊥平面EAB;
(3)連結(jié)OE,則OE為棱錐的高,利用等邊三角形的性質(zhì)求出OE,代入體積計算.
證明:(1)證明:∵O,M分別為AB,EA的中點,∴OM∥BE,
又∵EB平面MOC,OM平面MOC,
∴EB∥平面MOC.
(2)∵AC=BC,O 為AB中點,∴OC⊥AB,
又∵平面EAB⊥平面ABC,平面EAB∩平面ABC=AB,
∴OC⊥平面EAB,又∵OC平面MOC,
∴平面MOC⊥平面 EAB.
(3)連結(jié)OE,則OE⊥AB,
又∵平面EAB⊥平面ABC,平面EAB∩平面ABC=AB,OE平面EAB,
∴OE⊥平面ABC.
∵AC⊥BC,AC=BC=,∴AB=2,
∵三角形EAB為等邊三角形,∴OE=.
∴三棱錐E﹣ABC的體積V=EO==.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,角A,B,C對應(yīng)的邊分別是a,b,c,已知cos2A﹣3cos(B+C)=1.
(Ⅰ)求角A的大;
(Ⅱ)若△ABC的面積S=5 ,b=5,求sinBsinC的值.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù), .
(1)當(dāng)時,證明:函數(shù)的零點與函數(shù)的零點之和小于3;
(2)若對任意, , ,求的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,圓,點,點是圓上的動點,線段的垂直平分線交線段于點,設(shè)分別為點的橫坐標(biāo),定義函數(shù),給出下列結(jié)論:
①;②是偶函數(shù);③在定義域上是增函數(shù);
④圖象的兩個端點關(guān)于圓心對稱;
⑤動點到兩定點的距離和是定值.
其中正確的是__________.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義在上的函數(shù),如果滿足:對任意,存在常數(shù),都有成立,則稱是上的有界函數(shù),其中稱函數(shù)的一個上界.已知函數(shù), .
(1)若函數(shù)為奇函數(shù),求實數(shù)的值;
(2)在第(1)的條件下,求函數(shù)在區(qū)間上的所有上界構(gòu)成的集合;
(3)若函數(shù)在上是以3為上界的有界函數(shù),求實數(shù)的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四棱錐的底面是菱形,,平面,是的中點.
(1)求證:平面平面;
(2)棱上是否存在一點,使得平面?若存在,確定的位置并加以證明;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】近年來,“共享單車”的出現(xiàn)為市民“綠色出行”提供了極大的方便,某共享單車公司計劃在甲、乙兩座城市共投資240萬元,根據(jù)行業(yè)規(guī)定,每個城市至少要投資80萬元,由前期市場調(diào)研可知:甲城市收益與投入(單位:萬元)滿足,乙城市收益與投入(單位:萬元)滿足,設(shè)甲城市的投入為(單位:萬元),兩個城市的總收益為(單位:萬元).
(1)當(dāng)投資甲城市128萬元時,求此時公司總收益;
⑵試問如何安排甲、乙兩個城市的投資,才能使公司總收益最大?
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)過拋物線 的焦點 的直線 交拋物線于點 ,若以 為直徑的圓過點 ,且與 軸交于 , 兩點,則 ( )
A.3
B.2
C.-3
D.-2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com