分析 (1)由平面ADQ∥平面PEF,結合面面平行的性質(zhì)得DQ∥PF,AQ∥EF,再由平行線截線段成比例得$\frac{PQ}{QB}$的值;
(2)直接利用等積法求得三棱錐Q-PEF的體積;
(3)連PD、QF交于點O,過O在平面PAD內(nèi)作AD的平行線OM交PA于點M,則M點為所求點,再由平行線截線段成比例得AM.
解答 解(1)由平面ADQ∥平面PEF,得DQ∥PF,AQ∥EF,
∴$\frac{PQ}{QB}=\frac{DF}{BD}=\frac{1}{2}$;
(2)VQ-PEF=VD-PEF=$\frac{1}{3}{V}_{B-PEF}=\frac{1}{3}{V}_{P-BEF}$=$\frac{1}{3}•(\frac{3}{4}•\frac{1}{2}•2•2\sqrt{3})•4$=$2\sqrt{3}$;
(3)連PD、QF交于點O,過O在平面PAD內(nèi)作AD的平行線OM交PA于點M,則M點為所求點,
∴$\frac{PM}{AM}=\frac{PO}{OD}=\frac{PF}{QD}=\frac{BF}{BD}=\frac{3}{2}$,
∴$\frac{AM}{AP}=\frac{2}{5}$,則$AM=\frac{2}{5}AP=\frac{8}{5}$.
點評 本題考查平面與平面平行的性質(zhì),訓練了利用等積法求多面體的體積,考查空間想象能力和思維能力,是中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 對于?m∈(1,3),曲線C為一個橢圓 | B. | ?m∈(-∞,1)∪(3,+∞)使曲線C不是雙曲線 | ||
C. | 對于?m∈R,曲線C一定不是直線 | D. | ?m∈(1,3)使曲線C不是橢圓 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | -$\frac{\sqrt{7}}{2}$ | B. | $\frac{\sqrt{7}}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | -$\frac{1}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 1-a | B. | 2-a | C. | 1+a | D. | 2+a |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈍角三角形 | B. | 直角三角形 | C. | 等腰直角三角形 | D. | 等邊三角形 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com