把下列命題改寫成“若p ，則q”的形式．
(1)末位是0 的整數(shù)，可以被5 整除；
(2)線段的垂直平分線上的點與這條線段兩個端點的距離相等；    
(3)等式兩邊都乘以同一個數(shù)，所得結(jié)果仍是等式．
解：（1）若一個整數(shù)的末位是0，則它可以被5整除；
（2）若一個點在線段的垂直平分線上，則它與這條線段兩個端點的距離相等；
（3）若一個式子是等式，則它的兩邊都乘以同一，所得結(jié)果仍是等式．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

把下列命題改寫成“若p，則q”的形式，并判斷命題的真假．
（1）ac＞bc⇒a＞b；
（2）已知x、y∈N*，當y=x+1時，y=3，x=2；
（3）當m＞
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時，mx2-x+1=0無實根；
（4）當x2-2x-3=0時，x=3或x=-1．

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

把下列命題改寫成“若……則……”的形式并判斷真假.

①對頂角相等�、谀┪粩�(shù)是0的整數(shù)能被5整除

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

把下列命題改寫成“若p則q”的形式，并寫出它們的逆命題、否命題與逆否命題:

（1）正三角形的三邊相等；

（2）全等多邊形相似.

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科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

把下列命題改寫成“若p，則q”的形式，并寫出它們的逆命題、否命題、逆否命題.

（1）正三角形的三內(nèi)角相等；

（2）全等三角形的面積相等；

（3）已知a，b，c，d是實數(shù)，若a=b,c=d,則a+c=b+d.

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科目：高中數(shù)學 來源：《1.1 命題及其關(guān)系》2013年同步練習（解析版） 題型：解答題

把下列命題改寫成“若p，則q”的形式，并判斷命題的真假．
（1）ac＞bc⇒a＞b；
（2）已知x、y∈N*，當y=x+1時，y=3，x=2；
（3）當m＞時，mx2-x+1=0無實根；
（4）當x2-2x-3=0時，x=3或x=-1．

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