某地為迎接2014年索契冬奧會(huì),舉行了一場(chǎng)奧運(yùn)選拔賽,其中甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員為爭(zhēng)取最后一個(gè)參賽名額進(jìn)行的7輪比賽,其得分情況如莖葉圖所示:
(1)若從甲運(yùn)動(dòng)員的不低于80且不高于90的得分中任選3個(gè),求其中與平均得分之差的絕對(duì)值不超過2的概率;
(2)若分別從甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的每輪比賽不低于80且不高于90的得分中任選1個(gè),求甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員得分之差的絕對(duì)值的分布列與期望.

(1);(2)的分布列為:


0
1
2
3
5
6







 

解析試題分析:(1)由題設(shè)要求,根據(jù)莖葉圖寫出甲的所有成績(jī),計(jì)算出平均成績(jī),然后計(jì)數(shù)不低于80且不高于90的得分有5個(gè),其中與平均分的差的絕對(duì)值不超過2的有4個(gè),那么就可以很快計(jì)算出所要要求的概率;(2)從圖中可知符合要求的成績(jī)甲、乙各有5個(gè),各取一個(gè)其差的絕對(duì)值可能為,我們只要根據(jù)的各種情形,列出甲、乙的成績(jī)可能性,可一一求出相應(yīng)的概率,列出其分布列,再根據(jù)公式求出其數(shù)學(xué)期望.
(1)由莖葉圖可知,甲運(yùn)動(dòng)員七輪比賽的得分情況為:78,81,84,85,84,85,91.
所以甲每輪比賽的平均得分為 
甲運(yùn)動(dòng)員每輪比賽得分中不低于80且不高于90的得分共有5個(gè),
分別為81,84,85,84,85,其中81分與平均得分的絕對(duì)值大于2,
所求概率    4分
(2)設(shè)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員的得分分別為,則得分之差的絕對(duì)值為
由莖葉圖可知,的可能取值為0,1,2,3,5,6.
當(dāng)=0時(shí),,故
當(dāng)=1時(shí),,故
當(dāng)=2時(shí),,故
當(dāng)=3時(shí),,故
當(dāng)=5時(shí),,故
當(dāng)=6時(shí),,故所以的分布列為:


0
1
2
3
5
6







 
      --12分
考點(diǎn):(1)古典概型;(2)隨機(jī)變量的概率分布列與數(shù)學(xué)期望.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

從某企業(yè)生產(chǎn)的某種產(chǎn)品中抽取100件,測(cè)量這些產(chǎn)品的一項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)值,由測(cè)量表得如下頻數(shù)分布表:

質(zhì)量指標(biāo)值分組
[75,85)
[85,95)
[95,105)
[105,115)
[115,125)
頻數(shù)
6
26
38
22
8
(I)在答題卡上作出這些數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖:

(II)估計(jì)這種產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)值的平均數(shù)及方差(同一組中的數(shù)據(jù)用該組區(qū)間的中點(diǎn)值作代表);
(III)根據(jù)以上抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),能否認(rèn)為該企業(yè)生產(chǎn)的這種產(chǎn)品符合“質(zhì)量指標(biāo)值不低于95的產(chǎn)品至少要占全部產(chǎn)品的80%”的規(guī)定?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

為調(diào)查民營(yíng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況,某統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)用分層抽樣的方法從A、B、C三個(gè)城市中,抽取若干個(gè)民營(yíng)企業(yè)組成樣本進(jìn)行深入研究,有關(guān)數(shù)據(jù)見下表:(單位:個(gè))

城市
 
民營(yíng)企業(yè)數(shù)量
 
抽取數(shù)量
 
A
 

 
4
 
B
 
28
 

 
C
 
84
 
6
 
 
(1)求、的值;
(2)若從城市A與B抽取的民營(yíng)企業(yè)中再隨機(jī)選2個(gè)進(jìn)行跟蹤式調(diào)研,求這2個(gè)都來自城市A的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校為了解高一期末數(shù)學(xué)考試的情況,從高一的所有學(xué)生數(shù)學(xué)試卷中隨機(jī)抽取份試卷進(jìn)行成績(jī)分析,得到數(shù)學(xué)成績(jī)頻率分布直方圖(如圖所示),其中成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/5b/3/rlz942.png" style="vertical-align:middle;" />的學(xué)生人數(shù)為6.
(1)估計(jì)所抽取的數(shù)學(xué)成績(jī)的眾數(shù);
(2)用分層抽樣的方法在成績(jī)?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/3c/a/twlzp1.png" style="vertical-align:middle;" />和這兩組中共抽取5個(gè)學(xué)生,并從這5個(gè)學(xué)生中任取2人進(jìn)行點(diǎn)評(píng),求分?jǐn)?shù)在恰有1人的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

(2014·泰安模擬)某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)400名高一學(xué)生的一周課外體育鍛煉時(shí)間進(jìn)行調(diào)查,結(jié)果如下表所示:

鍛煉時(shí)間
(分鐘)
[0,20)
[20,40)
[40,60)
[60,80)
[80,100)
[100,120)
人數(shù)
40
60
80
100
80
40
現(xiàn)采用分層抽樣的方法抽取容量為20的樣本.
(1)其中課外體育鍛煉時(shí)間在分鐘內(nèi)的學(xué)生應(yīng)抽取多少人?
(2)若從(1)中被抽取的學(xué)生中隨機(jī)抽取2名,求這2名學(xué)生課外體育鍛煉時(shí)間均在分鐘內(nèi)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某單位N名員工參加“社區(qū)低碳你我他”活動(dòng),他們的年齡在25歲至50歲之間。按年齡分組:第1組,第2組,第3組,第4組,第5組,由統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)得到的頻率分布直方圖如圖所示,在其右面的表是年齡的頻率分布表。

(1)求正整數(shù)a,b,N的值;
(2)現(xiàn)要從年齡較小的第1,2,3組中用分層抽樣的方法抽取6人,則年齡在第1,2,3組中抽取的人數(shù)分別是多少?
(3)在(2)的條件下,從這6人中隨機(jī)抽取2人參加社區(qū)宣傳交流活動(dòng),求恰有1 人在第3組的概率。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

從天氣網(wǎng)查詢到邯鄲歷史天氣統(tǒng)計(jì)(2011-01-01到2014-03-01)資料如下:

自2011-01-01到2014-03-01,邯鄲共出現(xiàn):多云天,晴天,雨天,雪天,陰天,其它2天,合計(jì)天數(shù)為:天.
本市朱先生在雨雪天的情況下,分別以的概率乘公交或打出租的方式上班(每天一次,且交通方式僅選一種),每天交通費(fèi)用相應(yīng)為元或元;在非雨雪天的情況下,他以的概率騎自行車上班,每天交通費(fèi)用元;另外以的概率打出租上班,每天交通費(fèi)用元.(以頻率代替概率,保留兩位小數(shù). 參考數(shù)據(jù):
(1)求他某天打出租上班的概率;
(2)將他每天上班所需的費(fèi)用記為(單位:元),求的分布列及數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某校高三年級(jí)一次數(shù)學(xué)考試后,為了解學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況,隨機(jī)抽取名學(xué)生的數(shù)學(xué)成績(jī),制成表所示的頻率分布表.

組號(hào)
分組
頻數(shù)
頻率
第一組



第二組



第三組



第四組



第五組



合計(jì)


(1)求、、的值;
(2)若從第三、四、五組中用分層抽樣方法抽取名學(xué)生,并在這名學(xué)生中隨機(jī)抽取名學(xué)生與張老師面談,求第三組中至少有名學(xué)生與張老師面談的概率

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某興趣小組欲研究晝夜溫差大小與患感冒人數(shù)多少之間的關(guān)系,他們分別到氣象局與某醫(yī)院抄錄了1至6月份每月10號(hào)的晝夜溫差情況與因患感冒而就診的人數(shù),得到如下資料:

該興趣小組確定的研究方案是:先從這六組數(shù)據(jù)中選取2組,用剩下的4組數(shù)據(jù)求線性回歸方程,再用被選取的2組數(shù)據(jù)進(jìn)行檢驗(yàn)。
(1)求選取的2組數(shù)據(jù)恰好是相鄰兩個(gè)月的概率;
(2)若選取的是1月與6月的兩組數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)2至5月份的數(shù)據(jù),求出y關(guān)于x的線
性回歸方程;
(3)若由線性回歸方程得到的估計(jì)數(shù)據(jù)與所選出的檢驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差均不超過2人,則認(rèn)為得到的線性回歸方程是理想的,試問該小組所得線性回歸方程是否理想?

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