【題目】如圖,在四棱錐中,平面,且,,,點(diǎn)G,H分別為邊,的中點(diǎn),點(diǎn)M是線段上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求證:;
(2)若,當(dāng)三棱錐的體積最大時(shí),求點(diǎn)C到平面的距離.
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)連接,相交于點(diǎn)O.由垂直平分線性質(zhì)可得,由中位線定理可得,從而.再由平面,可得,所以平面,即可得.
(2)根據(jù),,,可求得和,進(jìn)而求得,由相似比與面積比關(guān)系求得,即可由等體積法求得.因而當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)E重合時(shí)取得最大值.由線段關(guān)系求得,再根據(jù)等體積,即可求得點(diǎn)D到平面的距離.
(1)證明:連接,相交于點(diǎn)O.如下圖所示:
平面.平面,
.
又,,
為線段的垂直平分線.
.
∵G,H分別為,的中點(diǎn),
,
,
又,,平面,
平面.
又平面,
.
(2)由(1)得,,.
,在中,,,
.
在中,.
的面積
,
∵G,H分別為,中點(diǎn),
.
平面.即平面.
.
顯然,當(dāng)點(diǎn)M與點(diǎn)E重合時(shí),取得最大值,此時(shí).
連接,不難得出.
,.
又易知,
.
∵G是中點(diǎn),
∴C到平面的距離等于D到平面的距離.
又,
,得.
∴點(diǎn)D到平面的距離為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:x2+y2+2x﹣4y+3=0.
(1)若直線l:x+y=0與圓C交于A,B兩點(diǎn),求弦AB的長;
(2)從圓C外一點(diǎn)P(x1,y1)向該圓引一條切線,切點(diǎn)為M,O為坐標(biāo)原點(diǎn),且有|PM|=|PO|,求使得|PM|取得最小值的點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司計(jì)劃購買1臺(tái)機(jī)器,該種機(jī)器使用三年后即被淘汰.在購進(jìn)機(jī)器時(shí),可以一次性額外購買幾次維修服務(wù),每次維修服務(wù)費(fèi)用200元,另外實(shí)際維修一次還需向維修人員支付小費(fèi),小費(fèi)每次50元.在機(jī)器使用期間,如果維修次數(shù)超過購機(jī)時(shí)購買的維修服務(wù)次數(shù),則每維修一次需支付維修服務(wù)費(fèi)用500元,無需支付小費(fèi).現(xiàn)需決策在購買機(jī)器時(shí)應(yīng)同時(shí)一次性購買幾次維修服務(wù),為此搜集并整理了100臺(tái)這種機(jī)器在三年使用期內(nèi)的維修次數(shù),得下面統(tǒng)計(jì)表:
維修次數(shù) | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
頻數(shù) | 10 | 20 | 30 | 30 | 10 |
記x表示1臺(tái)機(jī)器在三年使用期內(nèi)的維修次數(shù),y表示1臺(tái)機(jī)器在維修上所需的費(fèi)用(單位:元),表示購機(jī)的同時(shí)購買的維修服務(wù)次數(shù).
(1)若=10,求y與x的函數(shù)解析式;
(2)若要求“維修次數(shù)不大于”的頻率不小于0.8,求n的最小值;
(3)假設(shè)這100臺(tái)機(jī)器在購機(jī)的同時(shí)每臺(tái)都購買10次維修服務(wù),或每臺(tái)都購買11次維修服務(wù),分別計(jì)算這100臺(tái)機(jī)器在維修上所需費(fèi)用的平均數(shù),以此作為決策依據(jù),購買1臺(tái)機(jī)器的同時(shí)應(yīng)購買10次還是11次維修服務(wù)?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】地球海洋面積遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陸地面積,隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,人類發(fā)現(xiàn)海洋不僅擁有巨大的經(jīng)濟(jì)利益,還擁有著深遠(yuǎn)的政治利益.聯(lián)合國于第63屆聯(lián)合國大會(huì)上將每年的6月8日確定為“世界海洋日”.2019年6月8日,某大學(xué)的行政主管部門從該大學(xué)隨機(jī)抽取100名大學(xué)生進(jìn)行一次海洋知識(shí)測試,并按測試成績(單位:分)分組如下:第一組[65,70),第二組[70,75),第二組[75,80),第四組[80,85),第五組[85,90],得到頻率分布直方圖如下圖:
(1)求實(shí)數(shù)的值;
(2)若從第四組、第五組的學(xué)生中按組用分層抽樣的方法抽取6名學(xué)生組成中國海洋實(shí)地考察小隊(duì),出發(fā)前,用簡單隨機(jī)抽樣方法從6人中抽取2人作為正、副隊(duì)長,列舉出所有的基本事件并求“抽取的2人為不同組”的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點(diǎn),,圓C的方程為,過點(diǎn)A的直線l與圓C相切,點(diǎn)P為圓C上的動(dòng)點(diǎn).
(1)求直線l的方程;
(2)求面積的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的焦點(diǎn)與雙曲線的焦點(diǎn)重合,并且經(jīng)過點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(II) 設(shè)橢圓C短軸的上頂點(diǎn)為P,直線不經(jīng)過P點(diǎn)且與相交于、兩點(diǎn),若直線PA與直線PB的斜率的和為,判斷直線是否過定點(diǎn),若是,求出這個(gè)定點(diǎn),否則說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列命題中,正確的共有( )
① 因?yàn)橹本是無限的,所以平面內(nèi)的一條直線就可以延伸到平面外去;
② 兩個(gè)平面有時(shí)只相交于一個(gè)公共點(diǎn);
③ 分別在兩個(gè)相交平面內(nèi)的兩條直線如果相交,則交點(diǎn)只可能在兩個(gè)平面的交線上;
④ 一條直線與三角形的兩邊都相交,則這條直線必在三角形所在的平面內(nèi);
A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某口袋內(nèi)裝有一些除顏色不同之外其他均相同的紅球、白球和黑球,從中摸出1個(gè)球,摸出紅球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,若紅球有21個(gè),則黑球有_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)閱讀以下案例,利用此案例的想法化簡.
案例:考察恒等式左右兩邊的系數(shù).
因?yàn)橛疫?/span>,
所以,右邊的系數(shù)為,
而左邊的系數(shù)為,
所以=.
(2)求證:.
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