A. | y=x3 | B. | y=cosx | C. | y=lnx | D. | y=ex |
分析 由題意,f(x)的導(dǎo)函數(shù)上存在兩點(diǎn),使這兩點(diǎn)的導(dǎo)函數(shù)值互為相反數(shù),然后對(duì)四個(gè)函數(shù)逐一求導(dǎo)判斷.
解答 解:函數(shù)y=f(x)的圖象上存在兩個(gè)不同的點(diǎn)A,B,使得函數(shù)f(x)的圖象上在這兩點(diǎn)處的切線關(guān)于垂直于x軸的某條直線對(duì)稱,說(shuō)明f(x)的導(dǎo)函數(shù)上存在兩點(diǎn),使這兩點(diǎn)的導(dǎo)函數(shù)值互為相反數(shù).
當(dāng)y=x3時(shí),y′=3x2≥0,不滿足題意;
當(dāng)y=cosx時(shí),y′=-sinx,滿足題意;
當(dāng)y=lnx時(shí),y′=$\frac{1}{x}>0$,不滿足題意;
當(dāng)y=ex時(shí),y′=ex>0,不滿足題意.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查利用導(dǎo)數(shù)研究過(guò)曲線上某點(diǎn)處的切線方程,關(guān)鍵是明確函數(shù)在某點(diǎn)處的切線的斜率,就是函數(shù)在該點(diǎn)處的導(dǎo)數(shù)值,是中檔題.
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A. | (0,±3) | B. | (±3,0) | C. | (±1,0) | D. | (0,±1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | △ABC是鈍角三角形 | B. | △ABC是銳角三角形 | ||
C. | △ABC是直角三角形 | D. | 無(wú)法判斷 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若a∥α,b∥α,則a∥b | B. | 若a∥b,b∥α,則a∥α | C. | 若a⊥α,b⊥α,則a∥b | D. | 若a⊥α,b⊥a,則b⊥α |
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