函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镈,滿足:①f(x)在D內(nèi)是單調(diào)函數(shù);②存在[]D,使得f(x)在[]上的值域?yàn)閇a,b],那么就稱函數(shù)y=f(x)為“優(yōu)美函數(shù)”,若函數(shù)f(x)=logc(cx-t)(c>0,c≠1)是“優(yōu)美函數(shù)”,則t的取值范圍為(      )

A.(0,1)B.(0,)C.(-∞,)D.(0,)

D

解析試題分析:由f(x)=f(x)=logc(cx-t)(c>0,c≠1)是“優(yōu)美函數(shù)”,知f(x)在其定義域內(nèi)為增函數(shù),因?yàn)閒(x)在[]上的值域?yàn)閇a,b],所以方程f(x)= f(x)=logc(cx-t)=x至少有兩個(gè)根,故cx-t=,由此能求出t的取值范圍.
考點(diǎn):函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若不等式對(duì)任意的恒成立,則的取值范圍是(    )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

對(duì)任意實(shí)數(shù)a,b定義運(yùn)算如下,則函數(shù) 的值域?yàn)?(      )

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù),且函數(shù)有且只有一個(gè)零點(diǎn),則實(shí)數(shù)的取值范圍是(    )
A.        B.   .      D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)x,y∈R,且4xy+4y2x+6=0,則x的取值范圍是 (  )

A.-3≤x≤2B.-2≤x≤3
C.x≤-2或x≥3D.x≤-3或x≥2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

已知函數(shù)f(x)是定義在R上的偶函數(shù),且對(duì)任意的x∈R,都有f(x+2)=f(x).當(dāng)0≤x≤1時(shí),f(x)=x2.若直線y=x+a與函數(shù)y=f(x)的圖象在[0,2]內(nèi)恰有兩個(gè)不同的公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的值是(  )

A.0B.0或-
C.-或-D.0或-

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

如果一個(gè)點(diǎn)是一個(gè)指數(shù)函數(shù)和一個(gè)對(duì)數(shù)函數(shù)的圖象的交點(diǎn),那么稱這個(gè)點(diǎn)為“好點(diǎn)”.下列四個(gè)點(diǎn)P1(1,1),P2(1,2),P3,P4(2,2)中,“好點(diǎn)”的個(gè)數(shù)為(  )

A.1 B.2
C.3 D.4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè)a=log36,b=log510,c=log714,則(  )

A.c>b>a B.b>c>a 
C.a(chǎn)>c>b D.a(chǎn)>b>c 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)f(x)=2x-cosx在[0,+∞)內(nèi)(  )

A.沒有零點(diǎn) B.有且僅有一個(gè)零點(diǎn) 
C.有且僅有兩個(gè)零點(diǎn) D.有無窮多個(gè)零點(diǎn) 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案