13.(1)計(jì)算:2log32-log3$\frac{32}{9}$+log38-25${\;}^{lo{g}_{5}3}$;
(2)(2$\frac{1}{4}$)${\;}^{\frac{1}{2}}$-(-7.8)0-(3$\frac{3}{8}$)${\;}^{\frac{2}{3}}$+($\frac{2}{3}$)-2

分析 (1)利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)即可得出.
(2)利用指數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)即可得出.

解答 解:(1)原式=$lo{g}_{3}\frac{{2}^{2}×8}{\frac{32}{9}}$-${5}^{2lo{g}_{5}3}$
=2-32=-7.
(2)原式=$(\frac{3}{2})^{2×\frac{1}{2}}$-1-$(\frac{3}{2})^{3×\frac{2}{3}}$+$(\frac{3}{2})^{2}$
=$\frac{3}{2}$-1-$\frac{9}{4}$+$\frac{9}{4}$
=$\frac{1}{2}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了對(duì)數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知曲線C在y軸右邊,C上的每一點(diǎn)到點(diǎn)F(1,0)的距離比到y(tǒng)軸的距離多1.
(Ⅰ)求曲線C的方程;
(Ⅱ)已知過點(diǎn)M(m,0)(m>0)的直線l與曲線C有兩交點(diǎn)A,B,若$\overrightarrow{FA}•\overrightarrow{FB}$<0恒成立,求m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知函數(shù)h(x)=ax3-1(a∈R),g(x)=lnx.
(I)若f(x)=h(x)+3xg(x)圖象過點(diǎn)(1,-1)時(shí),求f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(II)函數(shù)F(x)=$({a-\frac{1}{3}}){x^3}$+$\frac{1}{2}{x^2}$g(a)-h(x)-1,當(dāng)a>${e^{\frac{10}{3}}}$(e為自然對(duì)數(shù)的底數(shù))時(shí),函數(shù)F(x)過點(diǎn)A(1,m)的切線F(x)切于點(diǎn)B(x0,F(xiàn)(x0))
①試將m表示成x0的表達(dá)式.
②若切線至少有2條,求實(shí)數(shù)m的值.

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1.設(shè)函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{ax+b,x<0}\\{{2}^{x},x≥0}\end{array}\right.$,且f(-2)=3,f(-1)=f(1).
( I)求f(x)的解析式;
( II)畫出f(x)的圖象(不寫過程)并求其值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.命題“若a>-3,則a>-6”以及它的逆命題、否命題、逆否命題中,假命題的個(gè)數(shù)為( 。
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

18.雙曲線$\frac{x^2}{a^2}-\frac{y^2}{b^2}$=1(a>0,b>0)的離心率為2,坐標(biāo)原點(diǎn)到直線AB的距離為$\frac{3}{2}$,其中A(a,0),B(0,-b).
(1)求雙曲線的方程;
(2)若B1是雙曲線虛軸在y軸正半軸上的端點(diǎn),過B作直線與雙曲線交于M,N兩點(diǎn),求B1M⊥B1N時(shí),直線MN的方程.

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5.已知函數(shù)f(x)是一次函數(shù),g(x)是反比例函數(shù),且滿足f[f(x)]=x+2,g(1)=-1
(1)求函數(shù)f(x)和g(x);
(2)設(shè)h(x)=f(x)+g(x),判斷函數(shù)h(x)在(0,+∞)上的單調(diào)性,并用定義加以證明.

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2.已知函數(shù)f(x)=-$\frac{1}{2}$x2+x在定義域內(nèi)存在區(qū)間[m,n]上的值域?yàn)閇3m,3n],則m+n的值是( 。
A.-2B.-3C.-4D.-5

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1.如圖所示是一個(gè)長方體截去一個(gè)角得到的幾何體的直觀圖及正視圖和側(cè)視圖(單位:cm).
(1)畫出該多面體的俯視圖,并標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)據(jù);
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同步練習(xí)冊(cè)答案