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已知數列{an}滿足a1=1,an+1=-
1
an+1
,n∈N*,則a2013+a2014+a2015=
 
考點:數列遞推式
專題:計算題,等差數列與等比數列
分析:數列{an}滿足a1=1,an+1=-
1
an+1
,可得a2=-
1
2
,a3=-2,a4=1,所以數列{an}是以3為周期的數列,即可求出結論.
解答: 解:∵數列{an}滿足a1=1,an+1=-
1
an+1
,
∴a2=-
1
2
,a3=-2,a4=1,
∴數列{an}是以3為周期的數列,
∴a2013+a2014+a2015=a3+a1+a2=-
3
2

故答案為:-
3
2
點評:本題考查數列遞推式,考查學生的計算能力,確定數列{an}是以3為周期的數列是關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

若點P(x,
2
)為∠α終邊上一點,且cosα=
2
4
x,則sinα的值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)對任意的實數x均有f(x)=-2f(x+2),且f(x)在區(qū)間[0,2]上有表達式f(x)=x(x-2).
(1)求f(-1),f(2.5)的值;
(2)寫出f(x)在區(qū)間[-3,3]上的表達式;
(3)指出f(x)在區(qū)間[-3,3]上的單調區(qū)間(不需證明).

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科目:高中數學 來源: 題型:

在區(qū)間[0,1]上隨機取兩個數,則這兩個數之和小于
2
3
的概率為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

奇函數f(x)的定義域為R,若f(x+2)為偶函數,且f(1)=1,則f(8)+f(9)=( 。
A、-2B、-1C、0D、1

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科目:高中數學 來源: 題型:

兩條平行直線和圓的位置關系定義為:若兩條平行直線和圓有4個不同的公共點,則稱兩條平行直線和圓“相交”;若兩條平行直線和圓沒有公共點,則稱兩條平行直線和圓“相離”;若兩條平行直線和圓有1個、2個或3個不同的公共點,則稱兩條平行直線和圓“相切”.已知直線l1:2x-y+a=0,l2:2x-y+a2+1=0和圓:x2+y2+2x-4=0相切,則a的取值范圍是(  )
A、-3≤a≤-
6
6
≤a≤7
B、a>
6
或 a<-
6
C、a>7或 a<-3
D、a≥7或 a≤-3

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科目:高中數學 來源: 題型:

對于函數y=f(x),若f(2x)=af(x)+b(a,b∈R)恒成立,則稱(a,b)為函數f(x)的一個“P數對”;若(-2,0)是f(x)的一個“P數對”,f(1)=3,且當x∈[1,2]時,f(x)=k-|2x-3|,關于函數f(x)有以下三個判斷:
①k=4;
②f(x)在區(qū)間[1,2)上的值域是[3,4]; 
③f(8)=-24.
則正確判斷的所有序號是
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

冪函數f(x)=xα的圖象經過點(4,
1
2
)
,則f(
1
4
)的值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,點O是BC的中點,過點O的直線分別交直線AB、AC于不同的兩點M、N,若
AB
=m
AM
,
AC
=n
AN
(m,n>0),則
1
m
+
4
n
的最小值為( 。
A、2
B、3
C、
9
2
D、5

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