將函數(shù)y=cos(x-)的圖像上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),再將所得圖像向左平移個單位,則所得函數(shù)圖像對應(yīng)的解析式是

A. B. C. D.

D

解析試題分析:將函數(shù)y=cos(x-)的圖像上所有點的橫坐標(biāo)伸長到原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到解析式為y=cos( x-),再將所得圖像向左平移個單位,則所得函數(shù)圖像對應(yīng)的解析式是y=cos[ (x+)-]=,故選D.
考點:三角函數(shù)的圖像變換
點評:解決的關(guān)鍵是理解周期變換僅僅影響w的變換,其余的不變,同時平移變換,只對x加上或者減去一個數(shù),屬于基礎(chǔ)題。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)

A.周期為的奇函數(shù)B.周期為的偶函數(shù)
C.周期為的奇函數(shù)D.周期為的偶函數(shù)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)(其中A>0,)的圖象如圖所示,為了得到的圖象,則只需將g(x)=sin2x的圖象

A.向右平移個長度單位
B.向左平移個長度單位
C.向右平移個長度單位
D.向左平移個長度單位

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

△ABC為銳角三角形,若角終邊上一點P的坐標(biāo)為,則的值是( )

A.1 B. C.3 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

設(shè),則的值為( )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù))為增函數(shù)的區(qū)間是(   )

A. B. C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

函數(shù)(其中A>0, )的圖象如圖所示,為了得到g(x =cos2x的圖象,則只需將f(x)的圖象

A.向右平移個單位長度B.向右平移個單位長度
C.向左平移個單位長度D.向左平移個單位長度

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

把函數(shù)的圖象向左平移個單位,再把所得函數(shù)圖象上所有點的橫坐標(biāo)伸長為原來的2倍(縱坐標(biāo)不變),得到圖象的解析式為(    )

A. B.
C. D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

若將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后與函數(shù)的圖象重合,則的最小值為(   )

A.1 B.2C.D.

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同步練習(xí)冊答案