15.(1)求與直線(xiàn)3x+4y+1=0平行且過(guò)(1,2)的直線(xiàn)方程;
(2)求與直線(xiàn)2x+y-10=0垂直且過(guò)(2,1)的直線(xiàn)方程.

分析 (1)根據(jù)直線(xiàn)的平行關(guān)系設(shè)出方程,代入點(diǎn)的坐標(biāo),求出參數(shù)m的值,從而求出直線(xiàn)方程即可;
(2)根據(jù)直線(xiàn)的垂直關(guān)系設(shè)出直線(xiàn)方程,代入點(diǎn)的坐標(biāo),求出參數(shù)m的值,從而求出直線(xiàn)方程即可.

解答 解:(1)設(shè)與3x+4y+1=0平行的直線(xiàn)方程為l:3x+4y+m=0.
∵l過(guò)點(diǎn)(1,2),∴3×1+4×2+m=0,即m=-11.
∴所求直線(xiàn)方程為3x+4y-11=0.
(2)設(shè)與直線(xiàn)2x+y-10=0垂直的直線(xiàn)方程為l:x-2y+m=0.
∵直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)(2,1),∴2-2+m=0,∴m=0.
∴所求直線(xiàn)方程為x-2y=0.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了直線(xiàn)的位置關(guān)系,考查代入求值問(wèn)題,是一道基礎(chǔ)題.

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5.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}\frac{2}{x},x>1\\ 9x{(1-x)^2},x≤1\end{array}$,若函數(shù)g(x)=f(x)-k僅有一個(gè)零點(diǎn),則k的取值范圍是(-∞,0)∪($\frac{4}{3}$,2).

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6.為研究學(xué)生物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)是否相關(guān),某中學(xué)老師將一次考試中五名學(xué)生的數(shù)學(xué)、物理成績(jī)記錄如下表所示:
學(xué)生A1A2A3A4A5
數(shù)學(xué)(x分)8991939597
物理(y分)8789t9293
根據(jù)上表提供的數(shù)據(jù),經(jīng)檢驗(yàn)物理成績(jī)與數(shù)學(xué)成績(jī)呈線(xiàn)性相關(guān),且得到y(tǒng)關(guān)于x的線(xiàn)性回歸方程$\widehat{y}$=0.75+20.25,那么表中t的值為89.

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3.(1-x-5y)5的展開(kāi)式中不含x的項(xiàng)的系數(shù)和為( 。ńY(jié)果化成最簡(jiǎn)形式).
A.1024B.-1024C.1025D.-1028

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10.(1)已知圓M過(guò)點(diǎn)C(1,-1),D(-1,1),且圓心M在x+y-2=0上.求圓M的方程;
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20.已知函數(shù)f(x)=log3$\frac{1+x}{a-x}$為其定義域內(nèi)的奇函數(shù).
(1)求實(shí)數(shù)a的值;
(2)求不等式f(x)>1的解集;
(3)證明:$f(\frac{1}{3})$為無(wú)理數(shù).

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7.某數(shù)學(xué)老師在分析上期末考試成績(jī)時(shí)發(fā)現(xiàn):本班的數(shù)學(xué)成績(jī)(x)與總成績(jī)(y)之間滿(mǎn)足線(xiàn)性回歸方程:$\hat y=1.8x+332$,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.某同學(xué)數(shù)學(xué)成績(jī)好,則總成績(jī)一定也好
B.若該班的數(shù)學(xué)平均分為110分,則總成績(jī)平均分一定為530分
C.若某同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)?yōu)?10分,則他的總成績(jī)一定為530分
D.本次統(tǒng)計(jì)中的相關(guān)系數(shù)為1.8

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