A. | (11,25) | B. | (12,16] | C. | (12,17) | D. | [16,17) |
分析 推導(dǎo)出cn是an,bn中的較小者,{an}是遞減數(shù)列,{bn}是遞增數(shù)列,c8是cn的最大者,n=1,2,3,…7,8時(shí),cn遞增,n=8,9,10,…時(shí),cn遞減,由此能求出實(shí)數(shù)p的取值范圍.
解答 解:當(dāng)an≤bn時(shí),cn=an,當(dāng)an>bn時(shí),cn=bn,∴cn是an,bn中的較小者,
∵an=-n+p,∴{an}是遞減數(shù)列,
∵bn=2n-5,∴{bn}是遞增數(shù)列,
∵c8>cn(n≠8),∴c8是cn的最大者,
則n=1,2,3,…7,8時(shí),cn遞增,n=8,9,10,…時(shí),cn遞減,
∴n=1,2,3,…7時(shí),2n-5<-n+p總成立,
當(dāng)n=7時(shí),27-5<-7+p,∴p>11,
n=9,10,11,…時(shí),2n-5>-n+p總成立,
當(dāng)n=9時(shí),29-5>-9+p,成立,∴p<25,
而c8=a8或c8=b8,
若a8≤b8,即23≥p-8,∴p≤16,
則c8=a8=p-8,
∴p-8>b7=27-5,∴p>12,
故12<p≤16,
若a8>b8,即p-8>28-5,∴p>16,
∴c8=b8=23,
那么c8>c9=a9,即8>p-9,
∴p<17,
故16<p<17,
綜上,12<p<17.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查實(shí)數(shù)的取值范圍的求法,是中檔題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意等差數(shù)列、等比數(shù)列的性質(zhì)的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ∅∈{a} | B. | a∉{a,b} | C. | b⊆{a,b} | D. | {a}⊆{a,b} |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{2}$ | B. | 2 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 直角三角形 | B. | 等腰三角形 | C. | 等腰直角三角形 | D. | 等邊三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | (-∞,2) | B. | (0,$\frac{1}{2}$) | C. | ($\frac{1}{2}$,2) | D. | (0,2) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 7x+24y-20=0 | B. | 4x+3y+25=0 | ||
C. | 4x+3y+25=0或x=-4 | D. | 7x+24y-20=0或x=-4 |
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