如圖所示，物體A重10N，用F為20N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是 N；物體B重20N，受到F為10N的水平推力使B做勻速直線運(yùn)動，則物體B所受的摩擦力是 N．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2016屆甘肅省敦煌市九年級6月考（三模）物理試卷（解析版） 題型：填空題

北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是我國正在實(shí)施的自主研發(fā)、獨(dú)立運(yùn)行的衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。北斗導(dǎo)航衛(wèi)星是靠傳遞信息。若工作頻率為2500MHz，波長是 米。

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科目：初中物理 來源：2016屆北京市西城區(qū)九年級中考二模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列估測中，最接近實(shí)際的是

A. 普通自行車輪的半徑約為1m

B. 北京市年最高氣溫約為20℃左右

C. 人步行100m所用時(shí)間約為10s

D. 一個(gè)普通中學(xué)生的質(zhì)量約為60kg

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：簡答題

公共汽車到站后，乘務(wù)員常常會提醒乘客“等車停穩(wěn)后再下車”。請你解釋如果車未停就下車會造成什么后果？

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西省豐城市八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，一彈簧測力計(jì)下掛一圓柱體，從盛有水的燒杯上方離水面某一高度處開始緩慢下降，下降過程中彈簧測力計(jì)示數(shù)F隨圓柱體下降高度h變化的圖象如圖，由圖可知，從圓柱體底面接觸水面到圓柱體剛好全部浸入水中，重力所做的功是 J，圓柱體浸入水中四分之三時(shí)所受的浮力為 N．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省附中八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究"影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素"實(shí)驗(yàn)中：

（1）小明同學(xué)在安裝好液體壓強(qiáng)計(jì)后，用恒定不變的力按壓住壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，如圖甲所示，持續(xù)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)兩側(cè)液面的高度差保持不變，該同學(xué)的操作是為了 ，得到的結(jié)果是 。

（2）如圖甲用手按壓強(qiáng)計(jì)的橡皮膜，U型管內(nèi)水面出現(xiàn)高度差，將橡皮膜放入酒精中，U型管內(nèi)水面也出現(xiàn)高度差，這說明 ；

（3）若在使用壓強(qiáng)計(jì)前發(fā)現(xiàn)U型管中有高度差，通過 方法可以進(jìn)行調(diào)節(jié)，

A．從U型管內(nèi)向外倒出適量水;

B．拆除軟管重新安裝；

C．向U型管內(nèi)加適量水；

（4）比較乙、丙實(shí)驗(yàn)可知，液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān)；比較丙、丁實(shí)驗(yàn)可知， 液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的 有關(guān)．

（5）細(xì)心的小華還發(fā)現(xiàn)乙圖中金屬盒的橡皮膜 ；

A．向外凸出； B．向里凹入； C．仍然是平的。

說明酒精對橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng) （選填“大于”、“等于”或“小于”）金屬盒內(nèi)的氣體壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省附中八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

一支鉛筆尖端的面積是0．5mm2，尾端的面積是0．4cm2．兩個(gè)手指用 4N的力對壓鉛筆的兩端．求兩個(gè)手指受到的壓強(qiáng)各是多大．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省附中八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力的概念，下列哪句話是錯(cuò)誤的

A．沒有物體就沒有力

B．有受力物體時(shí)，一定有施力物體

C．有施力物體時(shí)，可以不一定有受力物體

D．只有一個(gè)物體時(shí)，不會有力

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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省郴州市九年級上期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取 相同的甲、乙兩種液體，分別倒人相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱。當(dāng)它們吸收相同熱量時(shí)，通過比較二者 來判斷吸熱能力的強(qiáng)弱。

（2）通過實(shí)驗(yàn)，記錄數(shù)據(jù)如表格所示。從開始加熱到42℃，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲____Q乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。

（3）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，____（選填“甲”或“乙”）物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。

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