(本題14分)已知直線:y=kx+1與雙曲線C:2x2-y2=1的右支交于不同的兩點A、B。(1)求實數(shù)k的取值范圍;(2)是否存在實數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過雙曲線C的右焦點F?若薦在,求出k的值。若不存在,說明理由。
(Ⅰ) -2<k<- (Ⅱ)
(1)將直線的方程y=kx+1代入雙曲線C的方程2x2-y2=1后,整理得(k2-2)x2+2kx+2=0, 依題意,直線與雙曲線C的右支交于不同兩點,則
,解得k的取值范圍為-2<k<-.
(2)設(shè)A、B兩點的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2),則由①得………①,
假設(shè)存在實數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過雙曲線C的右焦點F(c,0),則由FA⊥FB得:(x1-c)(x2-c)+y1y2=0,即(x1-c)(x2-c)+(kx1+1)(kx2+1)=0,整理得:
(k2+1)x1 x2+(k-c)(x1 +x2)+c2+1=0…………………②,
把①式及c=代入②式化簡得:,解得或
(舍去)可知使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過雙曲線C的右焦點。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分14分)已知菱形的邊長為2,對角線與交于點,且,為的中點.將此菱形沿對角線折成直二面角.
(I)求證:;
(II)求直線與面所成角的余弦值大小.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分14分)
已知直三棱柱D是AB的中點.
(1)求證:CD⊥平面ABB1A1;
(2)求二面角D—A1C—A的正切值;
(3)求點C1到平面A1CD的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(本題滿分14分)
如圖,已知直三棱柱ABC—A1B1C1,,E是棱CC1上動點,F(xiàn)是AB中點,
(1)求證:;
(2)當(dāng)E是棱CC1中點時,求證:CF//平面AEB1;
(3)在棱CC1上是否存在點E,使得二面角A—EB1—B的大小是45°,若存在,求CE的長,若不存在,請說明理由。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2011屆廣東省華南師大附中高三綜合測試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本題滿分14分) 已知矩形ABCD,AD=2AB=2,點E是AD的中點,將△DEC
沿CE折起到△D’EC的位置,使二面角D'-EC -B是直二面角。
(Ⅰ) 證明:BE⊥CD’;
(Ⅱ) 求二面角D'-BC -E的余弦值,
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年廣東省高三綜合測試數(shù)學(xué)理卷 題型:解答題
(本題滿分14分) 已知矩形ABCD,AD=2AB=2,點E是AD的中點,將△DEC
沿CE折起到△D’EC的位置,使二面角D'-EC -B是直二面角。
(Ⅰ) 證明:BE⊥CD’;
(Ⅱ) 求二面角D'-BC -E的余弦值,
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