9.設(shè)函數(shù)f(x)=ln(x-1)+ax2+x+1,g(x)=(x-1)ex+ax2,a∈R.
(Ⅰ)當(dāng)a=1時(shí),求函數(shù)f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程;
(Ⅱ)若函數(shù)g(x)有兩個(gè)零點(diǎn),試求a的取值范圍;
(Ⅲ)證明f(x)≤g(x)

分析 (Ⅰ)求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),計(jì)算f(2),f′(2)的值,求出切線方程即可;
(Ⅱ)求出函數(shù)g(x)的導(dǎo)數(shù),通過討論a的范圍,判斷函數(shù)g(x)的單調(diào)性結(jié)合函數(shù)零點(diǎn)的個(gè)數(shù)確定a的范圍即可;
(Ⅲ)設(shè)h(x)=(x-1)ex-ln(x-1)-x-1,其定義域?yàn)椋?,+∞),只需證明h(x)≥0即可,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性求出h(x)的最小值,從而證出結(jié)論.

解答 解:(Ⅰ)函數(shù)f(x)的定義域是(1,+∞),$f'(x)=\frac{x(2ax-2a+1)}{x-1}$.
當(dāng)a=1時(shí),f'(2)=4a+2=6,f(2)=4a+3=7.
所以函數(shù)f(x)在點(diǎn)(2,f(2))處的切線方程為y-7=6(x-2).
即y=6x-5.                 …(4分)
(Ⅱ)函數(shù)g(x)的定義域?yàn)镽,由已知得g'(x)=x(ex+2a).
①當(dāng)a=0時(shí),函數(shù)g(x)=(x-1)ex只有一個(gè)零點(diǎn);
②當(dāng)a>0,因?yàn)閑x+2a>0,
當(dāng)x∈(-∞,0)時(shí),g'(x)<0;當(dāng)x∈(0,+∞)時(shí),g'(x)>0.
所以函數(shù)g(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞減,在(0,+∞)上單調(diào)遞增.
又g(0)=-1,g(1)=a,
因?yàn)閤<0,所以x-1<0,ex<1,所以ex(x-1)>x-1,所以g(x)>ax2+x-1
取${x_0}=\frac{{-1-\sqrt{1+4a}}}{2a}$,顯然x0<0且g(x0)>0
所以g(0)g(1)<0,g(x0)g(0)<0.
由零點(diǎn)存在性定理及函數(shù)的單調(diào)性知,函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn).
③當(dāng)a<0時(shí),由g'(x)=x(ex+2a)=0,得x=0,或x=ln(-2a).
。 當(dāng)$a<-\frac{1}{2}$,則ln(-2a)>0.
當(dāng)x變化時(shí),g'(x),g(x)變化情況如下表:

x(-∞,0)0(0,ln(-2a))ln(-2a)(ln(-2a),+∞)
g'(x)+0-0+
g(x)-1
注意到g(0)=-1,所以函數(shù)g(x)至多有一個(gè)零點(diǎn),不符合題意.
ⅱ) 當(dāng)$a=-\frac{1}{2}$,則ln(-2a)=0,g(x)在(-∞,+∞)單調(diào)遞增,函數(shù)g(x)至多有一個(gè)零點(diǎn),不符合題意.
若$a>-\frac{1}{2}$,則ln(-2a)≤0.
當(dāng)x變化時(shí),g'(x),g(x)變化情況如下表:
x(-∞,ln(-2a))ln(-2a)(ln(-2a),0)0(0,+∞)
g'(x)+0-0+
g(x)-1
注意到當(dāng)x<0,a<0時(shí),g(x)=(x-1)ex+ax2<0,g(0)=-1,所以函數(shù)g(x)至多有一個(gè)零點(diǎn),不符合題意.
綜上,a的取值范圍是(0,+∞).…(9分)
(Ⅲ)證明:g(x)-f(x)=(x-1)ex-ln(x-1)-x-1.
設(shè)h(x)=(x-1)ex-ln(x-1)-x-1,其定義域?yàn)椋?,+∞),則證明h(x)≥0即可.
因?yàn)?h'(x)=x{e^x}-\frac{x}{x-1}=x({e^x}-\frac{1}{x-1})$,取${x_1}=1+{e^{-3}}$,則$h'({x_1})={x_1}({e^{x_1}}-{e^3})<0$,且h'(2)>0.
又因?yàn)?h''(x)=(x+1){e^x}+\frac{1}{{{{(x-1)}^2}}}>0$,所以函數(shù)h'(x)在(1,+∞)上單增.
所以h'(x)=0有唯一的實(shí)根x0∈(1,2),且${e^{x_0}}=\frac{1}{{{x_0}-1}}$.
當(dāng)1<x<x0時(shí),h'(x)<0;當(dāng)x>x0時(shí),h'(x)>0.
所以函數(shù)h(x)的最小值為h(x0).
所以$h(x)≥h({x_0})=({x_0}-1){e^{x_0}}-ln({x_0}-1)-{x_0}-1$=1+x0-x0-1=0.
所以f(x)≤g(x).…(14分)

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的單調(diào)性、最值問題,考查導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用以及分類討論思想,是一道綜合題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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19.近幾年,“互聯(lián)網(wǎng)+”已經(jīng)影響了多個(gè)行業(yè),在線教育作為現(xiàn)代信息技術(shù)同教育相結(jié)合的產(chǎn)物,也引發(fā)了教育領(lǐng)域的變革.目前在線教育主要包括在線測(cè)評(píng)、在線課堂、自主學(xué)習(xí)、線下延伸四種模式.為了解學(xué)生參與在線教育情況,某區(qū)從2000名高一學(xué)生中隨機(jī)抽取了200名學(xué)生,對(duì)他們參與的在線教育模式進(jìn)行調(diào)查,其調(diào)查結(jié)果整理如下:(其中標(biāo)記“√”表示參與了該項(xiàng)在線教育模式).

教育模式

人數(shù)(人)

在線測(cè)評(píng)

在線課堂

自主學(xué)習(xí)

線下延伸
25
45
40
30
40
20
(Ⅰ)試估計(jì)該區(qū)高一學(xué)生中參與在線課堂教育模式的人數(shù);
(Ⅱ)在樣本中用分層抽樣的方法從參與自主學(xué)習(xí)的學(xué)生中抽取5人,現(xiàn)從這5人中隨機(jī)抽取2人,求這2人都參與線下延伸教育模式的概率.

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20.如圖所示,在四棱錐A-BCDE中,AB⊥平面BCDE,四邊形BCDE為矩形,F(xiàn)為AC的中點(diǎn),AB=BC=2,BE=$\sqrt{2}$.
(Ⅰ)證明:EF⊥BD;
(Ⅱ)在線段AE上是否存在一點(diǎn)G,使得二面角D-BG-E的大小為$\frac{π}{3}$?若存在,求$\frac{AG}{AE}$的值;若不存在,說明理由.

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17.已知全集U=R,集合A={x|2x<1},B={x|x-2<0},則(∁UA)∩B=( 。
A.{x|x>2}B.{x|0≤x<2}C.{x|0<x≤2}D.{x|x≤2}

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4.已知等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn.若a1=2,S2=a3,則a2=4,S10=110.

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14.已知平面向量$\overrightarrow{a}$=(1,0),$\overrightarrow$=(-$\frac{1}{2}$,$\frac{\sqrt{3}}{2}$),則$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$的夾角為( 。
A.$\frac{π}{6}$B.$\frac{π}{3}$C.$\frac{2π}{3}$D.$\frac{5π}{6}$

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1.如圖,已知橢圓$C:\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1({a>b>0})$經(jīng)過點(diǎn)$P(1,\frac{3}{2})$,離心率$e=\frac{1}{2}$.
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)設(shè)AB是經(jīng)過右焦點(diǎn)F的任一弦(不經(jīng)過點(diǎn)P),直線AB與直線l:x=4相交于點(diǎn)M,記PA,PB,PM的斜率分別為k1,k2,k3,求證:k1,k3,k2成等差數(shù)列.

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18.已知直線l的參數(shù)方程為$\left\{{\begin{array}{l}{x=-1+tcosα}\\{y=1+tsinα}\end{array}}\right.$(t為參數(shù)).以O(shè)為極點(diǎn),x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ=ρcosθ+2.
(Ⅰ)寫出直線l經(jīng)過的定點(diǎn)的直角坐標(biāo),并求曲線C的普通方程;
(Ⅱ)若$α=\frac{π}{4}$,求直線l的極坐標(biāo)方程,以及直線l與曲線C的交點(diǎn)的極坐標(biāo).

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19.一個(gè)幾何體的三視圖如圖所示,則這個(gè)幾何體的直觀圖為( 。
A.B.C.D.

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