20.2014是等差數(shù)列4,7,10,13,…的第幾項(xiàng)( 。
A.669B.670C.671D.672

分析 由已知得到等差數(shù)列的首項(xiàng)和公差,求出通項(xiàng)公式,把2014代入通項(xiàng)公式求得n值得答案.

解答 解:數(shù)列4,7,10,13,…的首項(xiàng)為4,公差為3,則通項(xiàng)公式an=4+3(n-1)=3n+1,
由3n+1=2014,得n=671.
∴2014是等差數(shù)列的第671項(xiàng).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查等差數(shù)列的通項(xiàng)公式,是基礎(chǔ)的計(jì)算題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.請用“充分、必要、充要”填空:
(1)已知:α⇒β,α是β的充分條件,β是α的必要條件.
(2)已知:β⇒α,α是β的必要條件,β是α的充分條件.
(3)已知:α⇒β,γ?β,α是γ的充分條件,γ是α的必要條件.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.設(shè)集合M={y|y=x2+2x+1},N={x|y=x2-2x+5},則M∩N等于[0,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.某校從高一年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生,將他們的模塊測試成績分成6組:加以統(tǒng)計(jì),得到如圖所示的頻率分布直方圖.已知高一年級(jí)共有學(xué)生600名,據(jù)此估計(jì),該模塊測試成績不少于60分的學(xué)生人數(shù)為( 。
A.588B.480C.450D.120

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知函數(shù)f(x)=Asin(2ωx+ϕ)+k(A>0,ω>0,ϕ∈[-$\frac{π}{2},\frac{π}{2}}$])的最小正周期為$\frac{π}{2}$,函數(shù)的值域?yàn)閇-$\frac{1}{2},\frac{3}{2}}$],且當(dāng)x=$\frac{π}{6}$時(shí),函數(shù)f(x)取得最大值$\frac{3}{2}$.
(1)求f(x)的表達(dá)式,并寫出函數(shù)f(x)的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求函數(shù)f(x)在區(qū)間[0,$\frac{π}{3}}$]上的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.a(chǎn),b∈R,復(fù)數(shù)(a2-4a+6)+(-b2+2b-4)i表示的點(diǎn)位于(  )
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知不等式x2-2x-3<0的解集是A,不等式x2+x-6<0的解集是B,不等式ax2+bx+2>0的解集是A∩B,那么a+b=0.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.在等差數(shù)列{an}中,已知a1=20,前n項(xiàng)和為Sn且S8=S13,當(dāng)Sn取得最大時(shí)n的值為( 。
A.9B.10C.12D.10或11

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

10.若5個(gè)同學(xué)排成一排,其中甲、乙不相鄰的有72排法.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案