如圖,已知PAPB是圓O的切線,A,B分別為切點(diǎn),C為圓O上不與A,B重合的另一點(diǎn),若ACB120°,則APB________.

 

 

60°

【解析】如圖,

連接OA,OB,PAOPBO90°∵∠ACB120°,

∴∠AOB120°.PA,O,B四點(diǎn)共圓,故APB60°.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練優(yōu)化重組卷4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,點(diǎn)P在直線BC1上運(yùn)動(dòng)時(shí),有下列三個(gè)命題:三棱錐AD1PC的體積不變;直線AP與平面ACD1所成角的大小不變;二面角P-AD1-C的大小不變.其中真命題的序號是________

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練優(yōu)化重組卷2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知α,cos α=-tan 2α等于(  )

A. B.- C.-2 D2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練x4-1練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

如圖,ABC的角平分線AD的延長線交它的外接圓于點(diǎn)E.

(1)證明:ABE∽△ADC;

(2)ABC的面積SAD·AE,求BAC的大。

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練x4-1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖,四邊形ABCD是圓O的內(nèi)接四邊形,延長ABDC相交于點(diǎn)P.,則的值為________

 

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練6練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)2sin ωx·cos ωx2cos2ωx(其中ω>0),且函數(shù)f(x)的周期為π.

(1)ω的值;

(2)將函數(shù)yf(x)的圖象向右平移個(gè)單位長度,再將所得圖象各點(diǎn)的橫坐標(biāo)縮小到原來的(縱坐標(biāo)不變)得到函數(shù)yg(x)的圖象,求函數(shù)g(x)上的單調(diào)區(qū)間.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練6練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)f(x)2sin(ωxφ)(ω>0)的圖象關(guān)于直線x對稱,且f0,則ω的最小值為(  )

A2 B4 C6 D8

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)專題提升訓(xùn)練4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

a>0,b>0,且函數(shù)f(x)4x3ax22bx2x1處有極值,則ab的最大值為________

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2014年高考數(shù)學(xué)(理)二輪復(fù)習(xí)7-2隨機(jī)變量及其分布練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

由于某高中建設(shè)了新校區(qū),為了交通方便要用三輛通勤車從新校區(qū)把教師接到老校區(qū),已知從新校區(qū)到老校區(qū)有兩條公路,汽車走公路堵車的概率為,不堵車的概率為;汽車走公路堵車的概率為p,不堵車的概率為1p,若甲、乙兩輛汽車走公路,丙汽車由于其他原因走公路,且三輛車是否堵車相互之間沒有影響.

(1)若三輛汽車中恰有一輛汽車被堵的概率為,求走公路堵車的概率;

(2)(1)的條件下,求三輛汽車中被堵車輛的個(gè)數(shù)ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.

 

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