關(guān)于平面向量
a
,
b
,
c
,有下列四個(gè)命題:
①若
a
b
,
a
≠0,?λ∈R,使得
b
a
;
②若
a
b
=0,則
a
=
0
b
=
0
;
③存在不全為零的實(shí)數(shù)λ,μ使得
c
a
b
;
④若
a
b
=
a
c
,則
a
⊥(
b
-
c
).
其中正確的命題序號(hào)是
 
考點(diǎn):平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專(zhuān)題:平面向量及應(yīng)用
分析:①由向量共線(xiàn)定理即可判斷出;
②若
a
b
=0,則
a
=
0
b
=
0
a
b
;
③存在不全為零的實(shí)數(shù)λ,μ使得
c
a
b
,只有在
a
,
b
不共線(xiàn)時(shí)才成立;
④若
a
b
=
a
c
,可得
a
⊥(
b
-
c
).
解答: 解:①若
a
b
,
a
≠0,?λ∈R,使得
b
a
,由向量共線(xiàn)定理可知正確;
②若
a
b
=0,則
a
=
0
b
=
0
a
b
,因此不正確;
③存在不全為零的實(shí)數(shù)λ,μ使得
c
a
b
,只有在
a
b
不共線(xiàn)時(shí)才成立;
④若
a
b
=
a
c
,則
a
⊥(
b
-
c
),正確.
其中正確的命題序號(hào)是①④.
故答案為:①④.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量共線(xiàn)定理、向量垂直與數(shù)量積的關(guān)系、共面向量基本定理,考查了推理能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知cos(α-
π
2
)=
4
5
,則cos2α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=|sin(2x+
π
3
)-1|的最小正周期是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A(3,
3
),O是原點(diǎn),點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)滿(mǎn)足
3
x-y≤0
x-
3
y+2≥0
y≥0
,則
(Ⅰ)
OA
OP
|
OA
|
 的最大值為
 
;
(Ⅱ)
OA
OP
|
OP
|
的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果執(zhí)行如圖所示的程序框圖,那么輸出的n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

f(x)=x2+2x+1,x∈[-2,2]的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若|
a
|=1,|
b
|=2,|
a
+
b
|=
3
,則向量
a
,
b
的夾角為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知F(-1,0)是橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的一個(gè)焦點(diǎn),過(guò)F且與x軸垂直的直線(xiàn)被橢圓截得的弦長(zhǎng)為3
(1)求橢圓C的方程;
(2)設(shè)過(guò)點(diǎn)P(0,-3)的直線(xiàn)l與橢圓C交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C是線(xiàn)段AB上的點(diǎn),且
1
|PC|2
1
|PA|2
1
|PB|2
的等差中項(xiàng),求點(diǎn)C的軌跡方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}中,a7=16,a4=1,則a10=( 。
A、15B、30C、31D、64

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同步練習(xí)冊(cè)答案