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下列給出的賦值語句中正確的是( 。
A、x=3B、3=x
C、x-3=0D、3-x=0
考點:賦值語句
專題:閱讀型
分析:由賦值語句的功能,我們分析四個答案中的四個語句,然后分析賦值號左邊是否是合法的變量名,右邊是否是一個合法的表達式,即可得到答案.
解答: 解:B中,3=x,賦值符號左邊不是變量,故不正確;
C中,x-3=0,賦值符號左邊不是變量,故不正確;
D中,3-x=0,賦值符號左邊不是變量,故不正確;
故選:A.
點評:本題考查的知識點是賦值語句,熟練掌握賦值語句的格式是解答本題的關鍵,屬于基礎題.
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科目:高中數學 來源: 題型:

若直線經過A(0,0),B(0,2)兩點,則直線AB的傾斜角為(  )
A、30°B、45°
C、90°D、0°

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知實數m,n,x,y滿足m2+n2=1,x2+y2=4,則my+nx的最小值為
 

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“x=2”是“x2-4=0”的( 。
A、充分而不必要條件
B、必要而不充分條件
C、充要條件
D、既不充分也不必要條件

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數y=
3-x
+
1
x2-x-6
的定義域為
 

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兩個等差數列的前n項和之比為
5n+10
2n-1
,則它們的第7項之比為
 

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函數f(x)=
x-1
-
5-x
的值域是
 

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若U={1,2,3,4},M={1,2},N={2,3},則∁U(M∩N)=( 。
A、{1,2,3}
B、{2}
C、{1,3,4}
D、{4}

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已知函數f(x)=
3
cos2x+sinxcosx-
3
2

(1)求函數f(x)的單調遞增區(qū)間;
(2)若x∈[0,
π
4
],求函數f(x)的取值范圍;
(3)函數f(x)的圖象經過怎樣的平移可使其對應的函數成為奇函數?

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