某學(xué)校為了解該校1200名男生的百米成績(jī)（單位：秒），隨機(jī)選擇了50名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查.下圖是這50名學(xué)生百米成績(jī)的頻率分布直方圖.根據(jù)樣本的頻率分布,估計(jì)這1200名學(xué)生中成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ea/b/24rji1.png" style="vertical-align:middle;" />（單位：秒）內(nèi)的人數(shù)大約是        .

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解析試題分析：成績(jī)?cè)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/ea/b/24rji1.png" style="vertical-align:middle;" />內(nèi)的頻率為0.2，估計(jì)1200中的人數(shù)為
考點(diǎn)：頻率分布直方圖
點(diǎn)評(píng)：頻率分布直方圖中每一個(gè)小矩形的面積等于改組的頻率

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖是某青年歌手大獎(jiǎng)賽上七位評(píng)委為甲、乙兩名選手打出的分?jǐn)?shù)的莖葉圖(其中m為數(shù)字0～9中的一個(gè))，

去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后，甲、乙兩名選手得分的平均數(shù)分別為a1、a2，則a1、a2的大小關(guān)系是_____________(填a1＞a2 ，a2＞a1，a1＝a2)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為，現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為的樣本，則應(yīng)從高二年級(jí)抽取        名學(xué)生。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某單位有200名職工，現(xiàn)要從中抽取40名職工作樣本，用系統(tǒng)抽樣法，將全體職工隨機(jī)按1－200編號(hào)，并按編號(hào)順序平均分為40組（1－5號(hào)，6－10號(hào)…，196－200號(hào)）.若第5組抽出的號(hào)碼為22，則第8組抽出的號(hào)碼應(yīng)是        

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

為了解某地區(qū)高三學(xué)生的身體發(fā)育情況，抽查了該地區(qū)1000名年齡為17.5歲～18歲的男生體重(kg),得到頻率分布直方圖如下右：根據(jù)下右圖可得這1000名學(xué)生中體重在的學(xué)生人數(shù)是    ____   。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

某校高中生共有900人,其中高一年級(jí)300人,高二年級(jí)200人,高三年級(jí)400人,現(xiàn)采取分層抽樣抽取容量為45的樣本,那么高一?高二?高三各年級(jí)抽取的人數(shù)分別為________.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

公路部門對(duì)通過某路段的輛汽車的車速進(jìn)行檢測(cè),將所得數(shù)據(jù)按,,分組,繪制成如圖2所示的頻率分布直方圖.則這輛汽車中車速低于的汽車有____  輛.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

如圖所示是一容量為100的樣本的頻率分布直方圖，則由圖形中的數(shù)據(jù)，可知其中位數(shù)為        ．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

為了了解一片經(jīng)濟(jì)林的生長(zhǎng)情況，隨機(jī)測(cè)量了其中 100株樹木的底部周長(zhǎng)（單
位：cm）。根據(jù)所得數(shù)據(jù)畫出樣本的頻率分布直方圖（如右圖），那么在這100株樹木中，底
部周長(zhǎng)小于110cm的有         株；

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同步練習(xí)冊(cè)答案