3.某校今年計(jì)劃招聘女教師x人,男教師y人,若x、y滿足$\left\{\begin{array}{l}{2x-y≥5}\\{x-y≤2}\\{x<6}\end{array}\right.$,則該學(xué)校今年計(jì)劃招聘教師最多10人.

分析 作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域,則目標(biāo)函數(shù)為z=x+y,利用線性規(guī)劃的知識(shí)進(jìn)行求解即可.

解答 解:設(shè)z=x+y,
作出不等式組對(duì)應(yīng)的平面區(qū)域如圖:
由z=x+y得y=-x+z,
平移直線y=-x+z,
由圖象可知當(dāng)直線y=-x+z經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),
直線y=-x+z的截距最大,
此時(shí)z最大.但此時(shí)z最大值取不到,
由圖象當(dāng)直線經(jīng)過整點(diǎn)E(5,5)時(shí),z=x+y取得最大值,
代入目標(biāo)函數(shù)z=x+y得z=5+5=10.
即目標(biāo)函數(shù)z=x+y的最大值為10.
故答案為:10.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用問題,根據(jù)圖象確定最優(yōu)解,要根據(jù)整點(diǎn)問題進(jìn)行調(diào)整,有一定的難度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,以x軸正半軸為始邊作銳角α,其終邊與單位圓交于點(diǎn)A.以O(shè)A為始邊作銳角β,其終邊與單位圓交于點(diǎn)B,AB=$\frac{{2\sqrt{5}}}{5}$.
(1)求cosβ的值;
(2)若點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為$\frac{5}{13}$,求點(diǎn)B的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.若$f(x)=cos2x+acos({\frac{π}{2}+x})$在區(qū)間$({\frac{π}{6},\frac{π}{2}})$上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( 。
A.[-2,+∞)B.(-2,+∞)C.(-∞,-4)D.(-∞,-4]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.已知拋物線 Γ:y2=8x 的焦點(diǎn)為 F,準(zhǔn)線與 x 軸的交點(diǎn)為K,點(diǎn) P 在 Γ 上且$|{PK}|=\sqrt{2}|{PF}|$,則△PKF的面積為8.

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18.從數(shù)字1,2,3,4中任取兩個(gè)不同的數(shù)字構(gòu)成一個(gè)兩位數(shù),這個(gè)兩位數(shù)大于20的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{4}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{2}{3}$

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8.在直角坐標(biāo)系xoy中,直線l經(jīng)過點(diǎn)P(-1,0),其傾斜角為α,在以原點(diǎn)O為極點(diǎn),x軸非負(fù)半軸為極軸的極坐標(biāo)系中(取相同的長(zhǎng)度單位),曲線C的極坐標(biāo)方程為ρ2-6ρcosθ+1=0.
(Ⅰ)若直線l與曲線C有公共點(diǎn),求α的取值范圍;
(Ⅱ)設(shè)M(x,y)為曲線C上任意一點(diǎn),求x+y的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

15.已知矩形ABEF所在的平面與矩形ABCD所在的平面互相垂直,AD=2,AB=3,AF=$\frac{{3\sqrt{3}}}{2}$,M為EF的中點(diǎn),則多面體M-ABCD的外接球的表面積為16π.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.已知α是第一象限角,滿足$sinα-cosα=\frac{{\sqrt{10}}}{5}$,則cos2α=(  )
A.-$\frac{3}{5}$B.$±\frac{3}{5}$C.$-\frac{4}{5}$D.$±\frac{4}{5}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{e}^{x}-1,(x<1)}\\{{x}^{3}-9{x}^{2}+24x-16,(x≥1)}\end{array}\right.$,則關(guān)于x的方程f(x)=a(a為實(shí)數(shù))根個(gè)數(shù)不可能為( 。
A.2B.3C.4D.5

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