平面內(nèi)動點M與點P1(-2,0),P2(2,0),所成直線的斜率分別為k1、k2,且滿足
(Ⅰ)求點M的軌跡E的方程,并指出E的曲線類型;
(Ⅱ)設(shè)直線:l:y=kx+m(k>0,m≠0)分別交x、y軸于點A、B,交曲線E于點C、D,且|AC|=|BD|.
(1)求k的值;
(2)若點,求△NCD面積取得最大時直線l的方程.
【答案】分析:(Ⅰ)設(shè)動點M的坐標為(x,y),由,可得方程,化簡即得點M的軌跡E的方程,從而可得E的曲線類型;
(Ⅱ)(1)由于|AC|=|BD|,所以CD中點就是AB中點,先求AB的中點為,再將l:y=kx+m與(Ⅰ)中方程聯(lián)立,利用中點坐標公式可求k的值;
(2)利用弦長公式求CD長,再求點N到CD的距離,從而可表示出面積,利用基本不等式求△NCD面積的最大值,從而求出直線l的方程.
解答:解:(Ⅰ)設(shè)動點M的坐標為(x,y),∵,∴

動點M的軌跡E是中心在原點,半長軸為2,焦點為()的橢圓(除去長軸兩個端點.)它的方程是
(Ⅱ)(1)在,AB的中點為
設(shè)C(x1,y1),D(x2,y2),由,∵|AC|=|BD|,∴CD中點就是AB中點,即,∵k>0,∴
點N到CD的距離,=
當且僅當4-m2=m2時等號成立,即,此時△>0,
所以直線的方程為
點評:本題主要考查曲線的軌跡方程與軌跡,應(yīng)注意區(qū)分軌跡方程與軌跡,把不滿足條件的點舍去.對于直線與曲線的位置關(guān)系問題,通常利用聯(lián)立方程組的方法,一般要借助于根與系數(shù)的關(guān)系求解.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

平面內(nèi)動點M與點P1(-2,0),P2(2,0),所成直線的斜率分別為k1、k2,且滿足k1k2=-
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(Ⅰ)求點M的軌跡E的方程,并指出E的曲線類型;
(Ⅱ)設(shè)直線:l:y=kx+m(k>0,m≠0)分別交x、y軸于點A、B,交曲線E于點C、D,且|AC|=|BD|.
(1)求k的值;
(2)若點N(
2
,1)
,求△NCD面積取得最大時直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

平面內(nèi)動點M與點P1(-2,0),P2(2,0)所成直線的斜率分別為k1、k2,且滿足k1k2=-
1
2

(1)求點M的軌跡E的方程,并指出E的曲線類型;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m(k>0,m≠0)分別交x、y 軸于點A、B,交曲線E于點C、D,且|AC|=|BD|,N(
2
,1)
求k的值及△NCD面積取得最大時直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

平面內(nèi)動點M與點P1(-2,0),P2(2,0),所成直線的斜率分別為k1、k2,且滿足k1k2=-
1
2

(Ⅰ)求點M的軌跡E的方程,并指出E的曲線類型;
(Ⅱ)設(shè)直線:l:y=kx+m(k>0,m≠0)分別交x、y軸于點A、B,交曲線E于點C、D,且|AC|=|BD|.
(1)求k的值;
(2)若點N(
2
,1)
,求△NCD面積取得最大時直線l的方程.

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科目:高中數(shù)學 來源:2011年新疆烏魯木齊高級中學高考數(shù)學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

平面內(nèi)動點M與點P1(-2,0),P2(2,0)所成直線的斜率分別為k1、k2,且滿足
(1)求點M的軌跡E的方程,并指出E的曲線類型;
(2)設(shè)直線l:y=kx+m(k>0,m≠0)分別交x、y 軸于點A、B,交曲線E于點C、D,且|AC|=|BD|,求k的值及△NCD面積取得最大時直線l的方程.

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