已知函數(shù)y=x3+ax-3在(-∞,-1)和(1,+∞)上是增函數(shù),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為
 
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專(zhuān)題:計(jì)算題,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:求出函數(shù)的導(dǎo)數(shù),由題意可得y′≥0在(-∞,-1)和(1,+∞)上恒成立,運(yùn)用分離參數(shù)得到-a≤3x2,
求出右邊的最小值即可.
解答: 解:y=x3+ax-3的導(dǎo)數(shù)y′=3x2+a,
由于函數(shù)y=x3+ax-3在(-∞,-1)和(1,+∞)上是增函數(shù),
則y′≥0在(-∞,-1)和(1,+∞)上恒成立,
即有-a≤3x2在(-∞,-1)和(1,+∞)上恒成立,
則-a≤3,即a≥-3.
故a的取值范圍是[-3,+∞).
故答案為:[-3,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的運(yùn)用:求單調(diào)區(qū)間,考查不等式的恒成立問(wèn)題轉(zhuǎn)化為求最值,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
ex
a
-
a
ex
(a>0)是定義在R上的奇函數(shù).
(1)求a的值;
(2)設(shè)函數(shù)g(x)=1-
2a
2x+1
,判斷g(x)的單調(diào)性,并用定義證明你的結(jié)論;
(3)若函數(shù)h(x)=e2x+meax(其中e=2.71828…)在x∈[0,ln4]的最小值為0,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=ax+
x-2
x+1
(a>1).
(1)判定函數(shù)f(x)在(-1,+∞)上的單調(diào)性,并給出證明;
(2)證明:方程f(x)=0沒(méi)有負(fù)數(shù)根.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知如圖的程序框圖如圖所示
(1)寫(xiě)出程序框圖所對(duì)應(yīng)的算法語(yǔ)句;
(2)將右邊的“直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)”改為“當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)”,并寫(xiě)出當(dāng)型循環(huán)相對(duì)應(yīng)的算法語(yǔ)句.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=x2+
a
x
(a∈R)在x=1處的切線與直線2x-y+1=0平行,且此切線也是圓x2+y2+mx-(3m+1)y=0的切線,則m=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)y=
3
cosx-sinx的最大值和最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=(4-x)|x-2|在區(qū)間(2a,3a-1)上單調(diào)遞增,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)A、B是非空集合,定義A×B={x|x∈A∪B且x∉A∩B}.已知A={x|y=
1
2x-x2
},B={y|y=
1
2
x+
x-1
},則A×B=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:2i÷(1+i)等于(  )
A、1+iB、1-i
C、-1+iD、-1-i

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