已知函數(shù)處存在極值.
(1)求實數(shù)的值;
(2)函數(shù)的圖像上存在兩點A,B使得是以坐標(biāo)原點O為直角頂點的直角三角形,且斜邊AB的中點在軸上,求實數(shù)的取值范圍;
(3)當(dāng)時,討論關(guān)于的方程的實根個數(shù).
(1) .(2)的取值范圍是.(3)①當(dāng)時,方程有兩個實根;②當(dāng)時,方程有三個實根;③當(dāng)時,方程有四個實根.

試題分析:(1)求導(dǎo)得,將代入解方程組即得.(2) 由(1)得根據(jù)條件知A,B的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),不妨設(shè).接下來根據(jù)大于等于1和小于1分別求解.(3)由方程
,顯然0一定是方程的根,所以僅就時進行研究,這時方程等價于,構(gòu)造函數(shù),利用導(dǎo)數(shù)作出的圖象即可得方程的要的個數(shù).
試題解析:(1)當(dāng)時,.      1分
因為函數(shù)處存在極值,所以
解得.      4分
(2) 由(I)得
根據(jù)條件知A,B的橫坐標(biāo)互為相反數(shù),不妨設(shè).
,則,
是直角得,,即,
.此時無解;      6分
,則. 由于AB的中點在軸上,且是直角,所以B點不可能在軸上,即. 同理有,即,.
因為函數(shù)上的值域是,
所以實數(shù)的取值范圍是.      8分
(3)由方程,知,可知0一定是方程的根, 10分
所以僅就時進行研究:方程等價于
構(gòu)造函數(shù)
對于部分,函數(shù)的圖像是開口向下的拋物線的一部分,
當(dāng)時取得最大值,其值域是
對于部分,函數(shù),由,
知函數(shù)上單調(diào)遞增.
所以,①當(dāng)時,方程有兩個實根;
②當(dāng)時,方程有三個實根;
③當(dāng)時,方程有四個實根.       14分
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=aln xax-3(a∈R).
(1)若a=-1,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)若函數(shù)yf(x)的圖象在點(2,f(2))處的切線的傾斜角為45°,對于任意的t∈[1,2],函數(shù)g(x)=x3x2 (f′(x)是f(x)的導(dǎo)函數(shù))在區(qū)間(t,3)上總不是單調(diào)函數(shù),求m的取值范圍;
(3)求證:×…×< (n≥2,n∈N*)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

設(shè)函數(shù).
(1)求的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè)函數(shù),若當(dāng)時,恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知函數(shù),其中.
(Ⅰ)若,求的值,并求此時曲線在點處的切線方程;
(Ⅱ)求函數(shù)在區(qū)間上的最小值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

已知函數(shù)f(x)=,其導(dǎo)函數(shù)記為f′(x),則f(2 012)+f′(2 012)+f(-2012)-f′(-2012)=________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

若函數(shù)函數(shù),則的最小值為(      )
A.B.
C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知x=3是函數(shù)f(x)=aln(1+x)+x2-10x的一個極值點.
(1)求a;
(2)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(3)若直線yb與函數(shù)yf(x)的圖象有3個交點,求b的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

f(x)=-x2bln (x+2)在(-1,+∞)上是減函數(shù),則b的取值范圍是________.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知f(x)=xln xg(x)=x3ax2x+2.
(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)求f(x)在區(qū)間[tt+2](t>0)上的最小值;
(3)對一切的x∈(0,+∞),2f(x)<g′(x)+2恒成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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