已知,且,則的最小值為            

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


為規(guī)范學(xué)校辦學(xué),省教育廳督察組對(duì)某所高中進(jìn)行了抽樣調(diào)查.抽到的班級(jí)一共有52名學(xué)生,現(xiàn)將該班學(xué)生隨機(jī)編號(hào),用系統(tǒng)抽樣的方法抽取一個(gè)容量為4的樣本,已知7號(hào)、33號(hào)、46號(hào)同學(xué)在樣本中,那么樣本中還有一位同學(xué)的編號(hào)應(yīng)是  (    )                  

A.13          B.19          C.20             D.51

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)R,向量,則(    )

A.               B.               C.              D. 10

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復(fù)數(shù)                                              

A.               B.                C.                 D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知函數(shù).若,使

成立,則稱為函數(shù)的一個(gè)“生成點(diǎn)”.函數(shù)的“生成點(diǎn)”共有

A. 1個(gè)            B .2個(gè)             C .3個(gè)               D .4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖,已知四棱錐中,是邊長(zhǎng)為的正三角形,平面平面,四邊形是菱形,,的中點(diǎn),的中點(diǎn).

(1)求證:平面.

(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)函數(shù),則

A. 的極大值點(diǎn)      B.的極小值點(diǎn)

C. 的極大值點(diǎn)    D. 的極小值點(diǎn)

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已知是實(shí)數(shù),函數(shù)。

(Ⅰ)若=3,求的值及曲線在點(diǎn)處的切線方程;

(Ⅱ)求在區(qū)間上的最大值。

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已知數(shù)列滿足:是數(shù)列的前n項(xiàng)和.數(shù)列n項(xiàng)的積為,且

(Ⅰ)求數(shù)列,的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)是否存在常數(shù)a,使得成等差數(shù)列?若存在,求出a,若不存在,說(shuō)明理由;

(Ⅲ)是否存在,滿足對(duì)任意自然數(shù)時(shí),恒成立,若存在,求出m的值;若不存在,說(shuō)明理由.

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