已知P是直線L上一點(diǎn)，將直線L繞P點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ（0＜θ＜
π
2
）所得直線為L(zhǎng)1：3x-y-22=0；若繼續(xù)繞P點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)
π
2
-θ角，得直線L2：2x+3y-11=0．求直線L的方程．
分析：聯(lián)立L1與L2的方程即可求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，由題意可知L與L2垂直，且L2的斜率為-
2
3
，根據(jù)兩直線垂直時(shí)斜率乘積為-1可求出直線L的斜率，根據(jù)P點(diǎn)坐標(biāo)和求出的斜率寫出直線L的方程即可．
解答：解：由已知得點(diǎn)P即為L(zhǎng)1與L2的交點(diǎn)，且L與L2垂直．
由方程組
3x-y-22=0
2x+3y-11=0
得L1與L2的交點(diǎn)P為（7，-1）；
又L與L2垂直，而L2：2x+3y-11=0的斜率k2=-
2
3
，
∴L的斜率k=
3
2
；
∴直線L的方程為y+1=
3
2
(x-7)，即為3x-2y-23=0．
點(diǎn)評(píng)：此題考查學(xué)生靈活運(yùn)用旋轉(zhuǎn)圖形中的旋轉(zhuǎn)角解決實(shí)際問題，會(huì)求兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)，掌握兩直線垂直時(shí)斜率的關(guān)系，會(huì)根據(jù)一點(diǎn)和斜率寫出直線的方程，是一道中檔題．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

平面直角坐標(biāo)系xOy中，已知A1（x1，y1），A2（x2，y2），…，An（xn，yn）是直線l：y=kx+b上的n個(gè)點(diǎn)
（n∈N*，k、b均為非零常數(shù)）．
（1）若數(shù)列{xn}成等差數(shù)列，求證：數(shù)列{yn}也成等差數(shù)列；
（2）若點(diǎn)P是直線l上一點(diǎn)，且
OP
=a1
OA1
+a2
OA2
，求a1+a2的值；
（3）若點(diǎn)P滿足
OP
=a1
OA1
+a2
OA2
+…+an
OAn
，我們稱
OP
是向量
OA1
，
OA2
，…，
OAn
的線性組合，{an}是該線性組合的系數(shù)數(shù)列．當(dāng)
OP
是向量
OA1
，
OA2
，…，
OAn
的線性組合時(shí)，請(qǐng)參考以下線索：
①系數(shù)數(shù)列{an}需滿足怎樣的條件，點(diǎn)P會(huì)落在直線l上？
②若點(diǎn)P落在直線l上，系數(shù)數(shù)列{an}會(huì)滿足怎樣的結(jié)論？
③能否根據(jù)你給出的系數(shù)數(shù)列{an}滿足的條件，確定在直線l上的點(diǎn)P的個(gè)數(shù)或坐標(biāo)？
試提出一個(gè)相關(guān)命題（或猜想）并開展研究，寫出你的研究過程．[本小題將根據(jù)你提出的命題（或猜想）的完備程度和研究過程中體現(xiàn)的思維層次，給予不同的評(píng)分]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：022

已知P是直線l上一點(diǎn)，把直線l繞著點(diǎn)P逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)α角(0＜α＜90°)所得直線為，繼續(xù)繞點(diǎn)P旋轉(zhuǎn)90°-α角，得到直線，則直線l的方程是_________．(寫出一般式)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

已知P是直線L上一點(diǎn)，將直線L繞P點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ（數(shù)學(xué)公式）所得直線為L(zhǎng)1：3x-y-22=0；若繼續(xù)繞P點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)數(shù)學(xué)公式角，得直線L2：2x+3y-11=0．求直線L的方程．

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已知P是直線L上一點(diǎn)，將直線L繞P點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)θ（）所得直線為L(zhǎng)1：3x-y-22=0；若繼續(xù)繞P點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角，得直線L2：2x+3y-11=0．求直線L的方程．

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