甲、乙、丙、丁四個物體同時從某一點出發(fā)向同一個方向運(yùn)動，其路程關(guān)于時間的函數(shù)關(guān)系式分別為，，，，有以下結(jié)論：
①當(dāng)時，甲走在最前面；
②當(dāng)時，乙走在最前面；
③當(dāng)時,丁走在最前面，當(dāng)時，丁走在最后面；
④丙不可能走在最前面，也不可能走在最后面；
⑤如果它們一直運(yùn)動下去，最終走在最前面的是甲．
其中，正確結(jié)論的序號為            （把正確結(jié)論的序號都填上,多填或少填均不得分）．
③④⑤

試題分析：
畫出四個函數(shù)圖像如上圖所示，由圖可得，當(dāng)時，的圖像最高即丁走在最前面，的圖像不是最高也不是最低即丙不可能走在最前面，也不可能走在最后面；當(dāng)時，的圖像最低即丁走在最后面，同前，故③④是正確的.而①②⑤關(guān)鍵是和的圖像在時有無交叉，這可以借助賦值法判定當(dāng)x=2時，，乙走在甲前面；當(dāng)x=5時，，甲走在乙前面；所以①②錯誤，⑤正確.綜上③④⑤為正確答案.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

有一塊邊長為4米的正方形鋼板，現(xiàn)對其進(jìn)行切割，焊接成一個長方體無蓋容器（切、焊損耗忽略不計），有人用數(shù)學(xué)知識作了如下設(shè)計：在鋼板的四個角處各切去一個小正方形，剩余部分圍成長方體。
（Ⅰ）求這種切割、焊接而成的長方體的最大容積.
（Ⅱ）請問：能重新設(shè)計，使所得長方體的容器的容積嗎？若能、給出你的一種設(shè)計方案。

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（12分）定義運(yùn)算 若函數(shù).
(1)求的解析式；
(2)畫出的圖像，并指出單調(diào)區(qū)間、值域以及奇偶性．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

若非零函數(shù)對任意實數(shù)均有，且當(dāng)時
（1）求證：；
（2）求證：為R上的減函數(shù)；
（3）當(dāng)時， 對時恒有，求實數(shù)的取值范圍.

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

提高過江大橋的車輛通行能力可改善整個城市的交通狀況。在一般情況下，大橋上的車流速度v（單位：千米/小時）是車流密度x（單位：輛/千米）的函數(shù)。當(dāng)橋上的的車流密度達(dá)到200輛/千米時，造成堵塞，此時車流速度為0；當(dāng)車流密度不超過20輛/千米時，車流速度為60千米/小時，研究表明；當(dāng)時，車流速度v是車流密度x的一次函數(shù)．
（Ⅰ）當(dāng)時，求函數(shù)的表達(dá)式；
（Ⅱ）當(dāng)車流密度為多大時，車流量（單位時間內(nèi)通過橋上某觀點的車輛數(shù)，單位：輛/每小時）可以達(dá)到最大，并求出最大值（精確到1輛/小時）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

已知，符號表示不超過的最大整數(shù)，若關(guān)于的方程（為常數(shù)）有且僅有3個不等的實根，則的取值范圍是(    ).
A．B．
C．D．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

函數(shù)的零點個數(shù)為　　　　　　．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

若，則                  .

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

給定映射，在映射下中與中元素的對應(yīng)元素為(    )
A．B．C．D．

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