已知橢圓C:3x2+4y2=12,試確定m的取值范圍,使得對于直線l:y=4x+m,橢圓上有不同的兩點A、B關(guān)于這條直線對稱.
解法一:設(shè)橢圓上關(guān)于l對稱的兩點為A(x1,y1),B(x2,y2),AB所在直線方程為y=x+b,代入橢圓方程,得13x2-8bx+16b2-48=0. ∵x1≠x2, ∴△=64b2-4×13(16b2-48)>0, 即4b2-13<0,<b<. 又x1+x2=,. ∴y1+y2=(x1+x2)+2b,b. 而線段AB的中點在直線l上, ∴b=+m,m=b. ∴m∈(,). 解法二:設(shè)A(x1,y1),B(x2,y2),AB的中點M(x0,y0),則 3(x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0, ===. ∴y0=3x0.又M(x0,y0)在直線l上, ∴解得 ∵點M(-m,-3m)在橢圓內(nèi)部,∴3(-m)2+4(-3 m)2<12,即<m<. ∴m的取值范圍為m∈(,). 解析:解法一:對稱的實質(zhì),一是直線AB與l垂直,二是線段AB的中點在l上,故可設(shè)出直線AB的方程,與橢圓聯(lián)立,利用判別式求解. 解法二:因為存在關(guān)于l對稱的兩點A、B,所以AB的中點在l上,由直線AB與直線l垂直,知kAB=,故可用“點差法”求出AB中點M的坐標(biāo),然后利用點M在橢圓內(nèi)部去求解. |
解法一是一般解法,而解法二是充分利用對稱的特點,利用“點差法”求解,減少了運算量. |
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com